ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΙΛΑΛΗΣ

Ο Χρήστος Πιλάλης είναι εκπαιδευτικός της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με πτυχίο του Παιδαγωγικού Τμήματος του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθήνας και MSc Στατιστικής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθήνας.

Είναι σκακιστής απ΄τα 12 του χρόνια, διεθνής μετρ στο διαδικτυακό σκάκι, διεθνής εκπαιδευτής, οργανωτής και διαιτητής

στο σκάκι, μέλος του ΔΣ της Ελληνικής Σκακιστικής Ομοσπονδίας (ΕΣΟ) για περίπου 17 χρόνια και Γραμματέας της Επιτροπής Media and Communication της Ευρωπαϊκής Σκακιστικής Ένωσης από πέρσι.

Διετέλεσε διευθυντής του γραφείου του αν. υπουργού Παιδείας Τάσου Κουράκη, διευθύνων σύμβουλος του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) και αναπληρωτής διοικητής του Θριάσιου Νοσοκομείου.

ΙΕΠ: Παραιτήσεις χωρίς εξηγήσεις, ερωτήματα χωρίς απαντήσεις
ΙΕΠ: Παραιτήσεις χωρίς εξηγήσεις, ερωτήματα χωρίς απαντήσεις
Διαδοχικές παραιτήσεις στο Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, αποφάσεις αντικατάστασης χωρίς επίσημη δημοσιοποίηση και...
ΙΕΠ: Παραιτήσεις χωρίς εξηγήσεις, ερωτήματα χωρίς απαντήσεις
Το σκάκι των «από κάτω» που νικά και οι επιλογές της εκπαίδευσης
Το σκάκι των «από κάτω» που νικά και οι επιλογές της εκπαίδευσης
Μια είδηση των τελευταίων ημερών από τη Νέα Υόρκη δύσκολα θα έπρεπε να περάσει απαρατήρητη, όχι για το αποτέλεσμα, αλλά για όσα αποκαλύπτει.
Το σκάκι των «από κάτω» που νικά και οι επιλογές της εκπαίδευσης
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
Με αφορμή άρθρο στο alfavita και τις κυβερνητικές επιλογές εκπαιδευτικής πολιτικής
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
μαθητυ
Μαθητεία ή εκμετάλλευση; τι κρύβει το κυβερνητικό σχέδιο και τι δείχνει η ευρωπαϊκή εμπειρία
«Στη Γερμανία, το περίφημο dual system (διπλό σύστημα) συνδυάζει σχολείο και μαθητεία στην επιχείρηση»
Μαθητεία ή εκμετάλλευση; τι κρύβει το κυβερνητικό σχέδιο και τι δείχνει η ευρωπαϊκή εμπειρία
TEACHER
«Ώρα για πανεκπαιδευτικό μέτωπο! Για ενιαίο συνδικάτο;» «Κατακερματισμένοι και αδύναμοι; ή ενωμένοι και διεκδικητικοί;»
Στην Ελλάδα, το συνδικαλιστικό τοπίο παραμένει κατακερματισμένο
«Ώρα για πανεκπαιδευτικό μέτωπο! Για ενιαίο συνδικάτο;» «Κατακερματισμένοι και αδύναμοι; ή ενωμένοι και διεκδικητικοί;»
γευμα
Σχολικά γεύματα για λίγους, σχολική μέριμνα για ελάχιστους - Πρωταθλήτρια στην παιδική φτώχεια η Ελλάδα
Παρά τις ευρωπαϊκές οδηγίες, η πολιτεία υστερεί σε εφαρμογή ουσιαστικών μέτρων, σε αντίθεση με άλλες χώρες που προσφέρουν καθολική φροντίδα, σχολικά...
Σχολικά γεύματα για λίγους, σχολική μέριμνα για ελάχιστους - Πρωταθλήτρια στην παιδική φτώχεια η Ελλάδα
eksetaseis
Σχολείο σε κρίση: η τεχνολογία καταρρέει, η παιδαγωγική αγνοείται
Η Τράπεζα Θεμάτων δεν προωθεί την ισότητα και λειτουργεί ως μηχανισμός επιβολής, αποστήθισης και αποκλεισμού. Αντί να ενισχύει, εξαντλεί τους...
Σχολείο σε κρίση: η τεχνολογία καταρρέει, η παιδαγωγική αγνοείται
finland.jpg
Τι σημαίνει αξιολόγηση στην Ελλάδα και τι στη Φινλανδία;
Η αντίθεση των δυο εκπαιδευτικών συστημάτων είναι λοιπόν διπλή και μεγάλη: η Φινλανδία εμπιστεύεται και ενδυναμώνει εκπαιδευτικούς και μαθητές· η...
Τι σημαίνει αξιολόγηση στην Ελλάδα και τι στη Φινλανδία;
mathiteia_3.jpg
Τεχνικό Γυμνάσιο: Mια επικίνδυνη κατηγοριοποίηση μαθητών
Η αληθινή ένταξη όλων των μαθητών και μαθητριών στο σχολικό περιβάλλον προϋποθέτει ενιαίο σχολείο, διαπολιτισμικό, με αντισταθμιστική υποστήριξη και...
Τεχνικό Γυμνάσιο: Mια επικίνδυνη κατηγοριοποίηση μαθητών
πειτ
Γιατί εκτός Πειθαρχικών Συμβουλίων οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών;
Η Υπουργική Απόφαση δημιουργεί ερωτηματικά σχετικά με τη Συνταγματικότητα της νέας σύνθεσης των Πειθαρχικών Συμβουλίων
Γιατί εκτός Πειθαρχικών Συμβουλίων οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών;