Φίλιππος Αυξεντίου
Ο Φίλιππος Αυξεντίου είναι εκπαιδευτικός και αρθρογράφος-αναλυτής που αρθρογραφεί τακτικά σε ενημερωτικές πύλες όπως το Alfavita
Οι βιαστικές γενικεύσεις δεν συνάδουν με την εκπαίδευση
Μαγική αρχή της νέας σχολικής χρονιάς- Μικρές, σκόπιμες βελτιώσεις στη διδασκαλία
Εκπαιδευτικός και μαθητής σε νέα βάση- Η δύναμη της γνήσιας και σοβαρής ηγεσίας που μεταμορφώνει τη σχέση
Τι "κρύβει" η ονομασία των σχολείων μας; Ξαναανακαλύπτοντας την αποστολή των σχολείων και η αδήριτη ανάγκη της επιστροφής στα βασικά
Όταν οι εκπαιδευτικοί σταματούν να φέρνουν προβλήματα, η ηγεσία έχει αρχίσει να αποτυγχάνει
Η γνώση που δεν οργανώθηκε, η γνώση που δεν χρησιμοποιήθηκε
Ο ρόλος του διευθυντή σχολείου στη σχολική κουλτούρα, μια ομολογία από την τάξη
Ο εκπαιδευτικός που στοχεύει στο κύρος που κερδίζεται βοηθά τον μαθητή να ανακαλύψει τις δικές του δυνάμεις, να νιώσει ικανός, ασφαλής και σημαντικός
Η βαθμοθηρία και η αντιγραφή ως κάτι πέρα από αυτοτελή φαινόμενα
Η συνέπεια λόγων πράξεων και η ευσυνειδησία του εκπαιδευτικού ως ουσιαστικό πρόκριμα για ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης
ΕΠΑΛ, ΓΕΛ και το δίλημμα που δεν πρέπει να διαιωνίζεται
Η απλότητα ως ύψιστη παιδαγωγική αρετή
Ο εκπαιδευτικός που αναδεικνύει τον καλύτερο εαυτό κάθε ανθρώπου, η πραγματική ισχύς της Παιδείας
Η ήπια ισχύς του εκπαιδευτικού
Ο εκπαιδευτικός που δεν είναι ο πιο έξυπνος στην αίθουσα
Ο εκπαιδευτικός που αναγνωρίζει την αξία της αποτυχίας, της ουσιαστικής απλότητας και των μικρών βελτιώσεων μετασχηματίζει την παιδαγωγική πράξη
Ο εκπαιδευτικός που τολμά να ρωτά τα “αυτονόητα” αλλάζει το σχολείο
