ΑΓΓΕΛΟΣ ΡΟΔΑΦΗΝΟΣ

Ο Άγγελος Ροδαφηνός είναι καθηγητής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο. Διετέλεσε Διευθυντής Προγράμματος Κοινωνικών Επιστημών του Swinburne Online (Αυστραλία), του ΤΕΦΑΑ του Πανεπιστημίου Φρέντερικ (Κύπρος), του τμήματος Ψυχολογίας του City College (University of Sheffield, UK) και Research Portal manager στο Monash University (Αυστραλία). Είναι συγγραφέας των βιβλίων «Οι Ηλίθιοι είναι ανίκητοι», «Από πρίγκιπας βάτραχος και… τούμπαλιν», και «Λογική και ... Παραλογική».

Πανεπιστήμιο χωρίς AI είναι σαν δίπλωμα οδήγησης χωρίς τιμόνι
Πανεπιστήμιο χωρίς AI είναι σαν δίπλωμα οδήγησης χωρίς τιμόνι
Τα περισσότερα πανεπιστημιακά προγράμματα εξακολουθούν να διδάσκουν εργαλεία του παρελθόντος. Εργαλεία της δεκαετίας του 2000. Μεθοδολογίες που...
Πανεπιστήμιο χωρίς AI είναι σαν δίπλωμα οδήγησης χωρίς τιμόνι
Τεχνητή Νοημοσύνη
Χρειαζόμαστε ένα πλαίσιο και καθοδήγηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση
Οι φοιτητές μας δεν περιμένουν άλλο. Δεν χρειάζονται καθηγητές-μπαμπούλες, χρειάζονται συνοδοιπόρους. Αλλά εμείς; Οι υποτίθεται πρωτοπόροι;...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Χρειαζόμαστε ένα πλαίσιο και καθοδήγηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση
texniti noimosini
H Τεχνητή Νοημοσύνη αναδιαμορφώνει αθόρυβα την Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση
Σημείωση του συγγραφέα: Το άρθρο δημιουργήθηκε με τη βοήθεια GPT που γράφει με στυλ Malcolm Gladwell. Ό,τι λάθος είναι της AI. Ό,τι έξυπνο, ανθρώπινο...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
H Τεχνητή Νοημοσύνη αναδιαμορφώνει αθόρυβα την Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση
τσαδ
ChatBot: Ποιο είναι το πιο κατάλληλο για να επιλέξετε να χρησιμοποιήσετε;
Σε αυτό το άρθρο, βασιζόμενοι στο άρθρο του Ethan Mollick στο "Which AI to Use Now: An Updated Opinionated Guide" (2025), θα εξετάσουμε τις κύριες...
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ChatBot: Ποιο είναι το πιο κατάλληλο για να επιλέξετε να χρησιμοποιήσετε;
texniti noimosini
Στάσεις καθηγητών ΑΕΙ απέναντι στην τεχνητή νοημοσύνη: εμπόδια, ανησυχίες και προοπτικές
Μόλις το 6% συμφωνεί ότι τα ιδρύματα έχουν επαρκείς πόρους για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ΤΝ στο προσωπικό και σαφείς κατευθυντήριες γραμμές για τη...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Στάσεις καθηγητών ΑΕΙ απέναντι στην τεχνητή νοημοσύνη: εμπόδια, ανησυχίες και προοπτικές
τν
Οι αντιλήψεις και η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης μεταξύ των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Το 86% των φοιτητών ανέφεραν ότι χρησιμοποιούν ΤΝ στις σπουδές τους. Το 72% επιθυμεί τα πανεπιστήμια να παρέχουν κατάρτιση και περισσότερα μαθήματα...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Οι αντιλήψεις και η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης μεταξύ των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
biblio-neoelliniki-glossa.jpg
Η Ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Μια Αναγκαία Αλλαγή που Καθυστερεί
«Η προσαρμογή γίνεται αναγκαία για την αντιμετώπιση του εξελισσόμενου τοπίου των απαιτήσεων της αγοράς εργασίας σε έναν συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η Ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Μια Αναγκαία Αλλαγή που Καθυστερεί
CLOSE