Νέο ΠΣ Μαθηματικών Λυκείου: Η μαθηματική σκέψη προϋποθέτει την ικανότητα διαχείρισης των βασικών δομικών στοιχείων των Μαθηματικών, καθώς και των τρόπων τεκμηρίωσης και «νομιμοποίησης» του μαθηματικού συλλογισμού

Το πολυσυζητημένο νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Μαθηματικά του Λυκείου, δημοσιεύθηκε σήμερα σε ΦΕΚ.

Υπενθυμίζεται ότι η Μαθηματική Εταιρεία έχει χαρακτηρίσει  "εκτός παιδαγωγικού τόπου και χρόνου" τα νέα Π.Σ, τονίζοντας ότι "οι προτάσεις του ΙΕΠ αναπαράγουν το ίδιο εισαγωγικό κείμενο στόχων και σημασίας των μαθηματικών στην Εκπαίδευση, ανεξάρτητα από ηλικίες και εκπαιδευτικές βαθμίδες, με μόνο ως φαίνεται γνώμονα την οργάνωση εξεταστικών διαδικασιών γύρω από μια τράπεζα θεμάτων και την επιδότηση της έκδοσης πολυσέλιδων βιβλίων χωρίς καμία μελέτη της εκπαιδευτικής λειτουργικότητας ανά βαθμίδα και των ειδικών παιδαγωγικών προδιαγραφών"

Μάλιστα η ΕΜΕ είχε καταθέσει πρόταση 4 σημείων, ώστε τα νέα ΑΠ να συνδέονται, αφενός με τις εξελίξεις της μαθηματικής επιστήμης, αφετέρου με την εκπαιδευτική πραγματικότητα, και να συμβάλλουν στην ανανέωση του μαθητικού ενδιαφέροντος για τα Μαθηματικά και σε μια ευέλικτη και συμπεριληπτική παιδαγωγική προοπτική, οι οποίες, προφανώς, αγνοήθηκαν από το ΙΕΠ

Απαντώντας  το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής καταλόγισε στην Μαθηματική Εταιρία «ατεκμηρίωτους και αυθαίρετους ισχυρισμούς» και «εμπάθεια», ενώ η αντιπαράθεση έχει και αθέατες πλευρές.

Το νέο ΠΣ λοιπόν, αναφέρει ως προς τη φυσιογνωμία του μαθήματος:

Τα Μαθηματικά αναγνωρίζονται ως ένας από τους πλέον κρίσιμους τομείς του ανθρώπινου πολιτισμού, εξαιτίας του ισχυρού τρόπου ερμηνείας του κόσμου που προσφέρουν και της σημαντικής, ως συνέπεια, συνεισφοράς τους στην ανάπτυξη της ατομικής αλλά και της συλλογικής σκέψης. Αυτή η παρατήρηση αιτιολογεί την κεντρική θέση που κατέχουν διαχρονικά στα Προγράμματα Σπουδών (ΠΣ) όλων των εκπαιδευτικών συστημάτων, καθιστώντας την επιτυχημένη σχολική μαθητεία σε αυτά καθοριστικό παράγοντα της γνωστικής και της ακαδημαϊκής ανάπτυξης, της επαγγελματικής ανέλιξης και της κοινωνικής επιτυχίας κάθε πολίτη και κατ’ επέκταση της εξέλιξης των κοινοτήτων στις οποίες αυτός συμμετέχει. Αντικείμενο των Μαθηματικών είναι η μελέτη δομών και σχέσεων, η κατανόηση των οποίων χαρακτηρίζει αυτό που ονομάζεται μαθηματικός τρόπος σκέψης και συλλογισμού. Η μαθηματική σκέψη προϋποθέτει την ικανότητα διαχείρισης των βασικών δομικών στοιχείων των Μαθηματικών, καθώς και των τρόπων τεκμηρίωσης και «νομιμοποίησης» του μαθηματικού συλλογισμού. Οι μαθηματικοί συλλογισμοί καθιστούν φανερές τις σχέσεις των μαθηματικών οντοτήτων και των μεταξύ τους συνδέσεων, δηλαδή τη θέση τους σε ένα δίκτυο ιδεών που δομείται στη βάση διαφανών, αυστηρά και λογικά καθορισμένων συνδέσεων. Η συνεκτικότητα και η συνοχή που χαρακτηρίζουν τη μαθηματική επιστήμη και συνεισφέρουν στην ισχύ και στο εύρος των εφαρμογών της οφείλονται σε αυτήν ακριβώς τη διαπίστωση.

Δείτε ΟΛΟ το ΠΣ στα μαθηματικά Α,Β,Γ Λυκείου

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ερωτήσεις και απαντήσεις για το Γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ

ΌΛΑ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΔΕΚΤΑ στο Πανελλήνιο Γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ - Αιτήσεις Εδώ

Νέο σύστημα διορισμών Εκπαιδευτικών: Tο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ που μοριοδοτεί και στους 2 ΠΙΝΑΚΕΣ

Παν.Πατρών: Υποτροφίες σε Μεταπτυχιακά Ειδικής Αγωγής και Διαπολιτισμικής - Αιτήσεις μέσω alfavita.gr

ΑΣΕΠ: Το ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΟ στην Ελλάδα online Lower - Proficiency για Ενήλικες σε 2 ημέρες Μόνο 111 ευρώ

Απαραίτητο τυπικό προσόν ECDL - Πιστοποίηση Υπολογιστών μόνο με 95 ευρώ

νέα από το Ethnos logo

σχετικά άρθρα

Θεσσαλονίκη ληστεία
Θεσσαλονίκη: Στον εισαγγελέα οι δράστες που επιχείρησαν να ληστέψουν κατάστημα κινητής τηλεφωνίας
Οι τέσσερις δράστες που επιχείρησαν ληστεία με ομήρους σε κατάστημα κινητής τηλεφωνίας - Πώς εγκλωβίστηκαν μέσα στην επιχείρηση
Θεσσαλονίκη: Στον εισαγγελέα οι δράστες που επιχείρησαν να ληστέψουν κατάστημα κινητής τηλεφωνίας
mathites-athina
Μαθητές προς Κεραμέως: "Δεν σας τα είπανε καλά" - Μαθητική διαδήλωση την Τρίτη 11/10 στις 12:30 μμ στο υπουργείο Παιδείας
Η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας την Τρίτη 11 Οκτώβρη στις 12.30 μ.μ. στο Υπουργείο Παιδείας.
Μαθητές προς Κεραμέως: "Δεν σας τα είπανε καλά" - Μαθητική διαδήλωση την Τρίτη 11/10 στις 12:30 μμ στο υπουργείο Παιδείας
102ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας
Καταγγελία: Κίνδυνος για την ασφάλεια μαθητών - Άφησαν τις σκαλωσιές στο προαύλιο
Κίνδυνος για την ασφάλεια των μαθητών του 102ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας ω- Άφησαν τις σκαλωσιές στο προαύλιο γιατί εκτελούσαν εργασίες χωρίς άδεια
Καταγγελία: Κίνδυνος για την ασφάλεια μαθητών - Άφησαν τις σκαλωσιές στο προαύλιο