ΑΠΟΨΕΙΣ

Άλλοτε είναι σημάδια, λέξεων και εννοιών, συμβολισμών ή και μικρών σκίτσων στο περιθώριο των σελίδων και άλλοτε χαρτάκια ακανόνιστα κομμένα με...

Ανοιχτή επιστολή προς την Υπουργό ΥΠΑΙΘΑ

"Όταν ένα παιδί χρειάζεται βοήθεια, πρέπει να ξέρει ότι ο νοσηλευτής του είναι εκεί – όχι σε άλλο κτίριο, ούτε σε άλλο τετράγωνο."

Οι πόλεις που ζούμε έχουν διπλό πρόσωπο, ένα πραγματικό και ένα φανταστικό

Τα περισσότερα πανεπιστημιακά προγράμματα εξακολουθούν να διδάσκουν εργαλεία του παρελθόντος. Εργαλεία της δεκαετίας του 2000. Μεθοδολογίες που...

Ζούμε στην ωραιότερη χώρα του κόσμου-όπως φιλάρεσκα επαναλαμβάνουμε με κάθε αιτία και αφορμή- αλλά μας είναι απαγορευτικό να την ζήσουμε.

Είναι ανεκτίμητη η κληρονομιά του Κορνήλιου Καστοριάδη. Και παρότι μας χωρίζουνε από την αρχαία Ελλάδα 130.000 εβδομάδες, ο Καστοριάδης ήταν, «ένας...

Επανορίζοντας το Ψυχοκοινωνικό: κείμενα κριτικής κοινωνικής ψυχολογίας

Τι σημαίνει για μια χώρα με δική της εμπειρία κατοχής να ποινικοποιεί το σύμβολο ενός άλλου λαού που βιώνει στρατιωτική καταπίεση;

Δεν έφυγαν γιατί πρόδωσαν την πατρίδα τους. Έφυγαν γιατί η πατρίδα δεν τους άφησε να μείνουν με αξιοπρέπεια

Το πρόβλημα, δεν είναι η ικανότητα των μαθητών. Είναι ο τρόπος που τους διδάσκεται να βλέπουν το μάθημα. Όταν το «γιατί» αντικαθιστά το «τι», όταν η...