πανελληνιες
Πανελλαδικές 2023: Τα παιδιά καλούνται να κατανοήσουν κείμενα, να επιλύσουν γλωσσικές ασκήσεις, να παράξουν λόγο, για κοινωνικά φαινόμενα την ουσία των οποίων δεν έχουν προσεγγίσει ποτέ με τα εργαλεία των κοινωνικών επιστημών, που είναι ολότελα διαφορετικά από τα εργαλεία του γλωσσικού μαθήματος, της φιλολογίας.

Τα θέματα  του μαθήματος της Γλώσσας και Λογοτεχνίας  στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις τόσο των ΓΕΛ όσο και των ΕΠΑΛ δείχνουν ακόμα μια φορά το αδιέξοδο από την έλλειψη των Κοινωνικών Επιστημών από το πρόγραμμα των Λυκείων. Τα παιδιά καλούνται να κατανοήσουν κείμενα, να επιλύσουν γλωσσικές ασκήσεις, να παράξουν λόγο, για κοινωνικά φαινόμενα την ουσία των οποίων δεν έχουν προσεγγίσει ποτέ με τα εργαλεία των κοινωνικών επιστημών, που είναι ολότελα διαφορετικά από τα εργαλεία του γλωσσικού μαθήματος, της φιλολογίας. Το γλωσσικό μάθημα καλείται να βελτιστοποιήσει το γλωσσικό εργαλείο ως κώδικα επικοινωνίας, αντίληψης του κόσμου, κατάκτησης της υπάρχουσας γνώσης αλλά και δημιουργίας νέας γνώσης αλλά και έργων της τέχνης του λόγου. Είναι το σημαντικότερο μάθημα του σχολείου, αναμφισβήτητα. Ωστόσο ο ρόλος του δεν είναι να μελετά τα κοινωνικά φαινόμενα στην ουσία τους. Ο μαθητής θα πρέπει να έχει έλθει σε επαφή με αυτά μέσω των κοινωνικών επιστημών, ώστε να μπορεί, με το γλωσσικό του εργαλείο ασκημένο καταλλήλως, να κατανοήσει ή και να παράξει αξιόλογο κείμενο. 

Τώρα, αρκούμαστε στις εμπειρικές γνώσεις των παιδιών (με βάση άραγε ποιες πηγές και κανάλια ενημέρωσης;), ή στις πρόχειρες αναλύσεις των εκθεσιολογίων για ζητήματα που δεν μπορούμε να τα διαχειριζόμαστε τόσο "ελαφρά τη καρδία". 

Οι κοινωνικές επιστήμες πρέπει να επιστρέψουν στο Λύκειο, στις ηλικίες εκείνες που ο κοινωνικός εαυτός είναι πιο ανεπτυγμένος, που ο νεαρός πολίτης ετοιμάζεται, με την επικείμενη ενηλικίωση, να αναλάβει κοινωνικούς ρόλους. Ο δεκαεξάρης είναι ανάγκη να διδαχθεί Κοινωνιολογία, Ψυχολογία, Δίκαιο, Οικονομία, Πολιτική Επιστήμη, στα βασικά τους στοιχεία. Αν δεν θέλουμε απλώς να αποστηθίζει έτοιμα θέματα και τσιτάτα από εκθεσιολόγια. Αν θέλουμε να εξασκεί το γλωσσικό του εργαλείο για να γράψει σχετικά με θέματα που πραγματικά γνωρίζει. Για να τα γνωρίσει πραγματικά, έχει ανάγκη εργαλεία των κοινωνικών επιστημών. 

Ηλίας Τουμασάτος, Δρ Ιστορίας, εκπαιδευτικός Κοινωνικών Επιστημών

Διαβάστε εδώ: Πανελλήνιες Εξετάσεις 2023 -  Όλα τα θέματα κι οι απαντήσεις τους

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

10 Πιστοποιητικά Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς: 1000 Υποτροφίες ως 19/1

Συκώτι φούρνου: ζουμερό αποτέλεσμα σε μόλις 10 λεπτά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ιραν
Μέση Ανατολή σε κόκκινο συναγερμό: Φόβοι για αμερικανική επίθεση στο Ιράν εντός 24 ωρών
Ευρωπαίοι και Ισραηλινοί αξιωματούχοι προειδοποιούν για επικείμενο πλήγμα, ενώ οι ΗΠΑ αποσύρουν προσωπικό από κρίσιμες βάσεις στην περιοχή
Μέση Ανατολή σε κόκκινο συναγερμό: Φόβοι για αμερικανική επίθεση στο Ιράν εντός 24 ωρών
xilodarmos
Λαμία: Βία μεταξύ μαθητών σε Λύκειο μπροστά σε συμμαθητές και καθηγητές
Καβγάς μεταξύ ανηλίκων έξω από το σχολείο κινητοποίησε την Αστυνομία, ενώ δεκάδες μαθητές και καθηγητές παρακολούθησαν το επεισόδιο ανήμποροι να...
Λαμία: Βία μεταξύ μαθητών σε Λύκειο μπροστά σε συμμαθητές και καθηγητές
papei
Πανεπιστήμιο Πειραιώς: Εκπαιδευτική εκδρομή στη Silicon Valley και στο Σαν Φρανσίσκο
Εκδρομή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Οικονομική και Επιχειρησιακή Στρατηγική» του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Πανεπιστήμιο Πειραιώς: Εκπαιδευτική εκδρομή στη Silicon Valley και στο Σαν Φρανσίσκο
εξαφάνιση
Εξαφάνιση Λόρας: Μαθητές την είδαν στη Ζωγράφου – Τράπηκε σε φυγή όταν της μίλησαν
Η Λόρα φέρεται να κρατούσε σακούλες από σούπερ μάρκετ και να απάντησε ότι δεν μιλάει ελληνικά όταν την προσέγγισαν
Εξαφάνιση Λόρας: Μαθητές την είδαν στη Ζωγράφου – Τράπηκε σε φυγή όταν της μίλησαν