Thumbnail
Υπουργική απόφαση

Καθορισμός του μέγιστου αριθμού εισακτέων στα προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης των Κ.Ε.Ε. των Α.Ε.Ι.

Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε

Τον καθορισμό του μέγιστου αριθμού εισακτέων σε κάθε Πρόγραμμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που ιδρύεται και λειτουργεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 στα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης των Πανεπιστημίων Θεσσαλίας (Β’496), Δυτικής Μακεδονίας (Β’1636), Αιγαίου (Β’1636), Ιωαννίνων (Β’1935), Δυτικής Αττικής (Β’3120), του Ιονίου Πανεπιστημίου (Β’1636 Β’), του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών (Β’1935 Β’), του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (Β’1856) και του
Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου (Β’3664 Β’) στους τριάντα (30).

Δείτε το έγγραφο αναλυτικά εδώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αγορές σε σούπερ μάρκετ
Aισχροκέρδεια: Σε ΦΕΚ το πλαφόν σε καύσιμα και 61 βασικά αγαθά - Όλη η ΠΝΠ
«Καμπάνα» έως 5 εκατ. ευρώ και διαπόμπευση για την αισχροκέρδεια - Στο Εθνικό Τυπογραφείο η Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου
Aισχροκέρδεια: Σε ΦΕΚ το πλαφόν σε καύσιμα και 61 βασικά αγαθά - Όλη η ΠΝΠ
τανκερ
Στενά του Ορμούζ: Έξι επιθέσεις σε πλοία μέσα σε 24 ώρες – Στο στόχαστρο και τάνκερ ελληνικών συμφερόντων
Απειλές για πλήρη διακοπή εξαγωγών πετρελαίου
Στενά του Ορμούζ: Έξι επιθέσεις σε πλοία μέσα σε 24 ώρες – Στο στόχαστρο και τάνκερ ελληνικών συμφερόντων
Θλιμμένη δασκάλα σε τάξη και πίσω σκιές ανθρώπων
Συλλογή στοιχείων και μαρτυριών σχετικά με περιστατικά πιεστικών ή αυταρχικών συμπεριφορών που αντιμετωπίζουν εκπαιδευτικοί στις σχολικές μονάδες
Παρέμβαση της ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου για τις συνθήκες στα σχολεία
Συλλογή στοιχείων και μαρτυριών σχετικά με περιστατικά πιεστικών ή αυταρχικών συμπεριφορών που αντιμετωπίζουν εκπαιδευτικοί στις σχολικές μονάδες