ΑΕΙ
2η θέση για το Πανεπιστήμιο Πατρών στον διαγωνισμό ECOTROPHELIA 2026 με το προϊόν Raisin Up!
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Συμμετοχή στην 112η Σύνοδο Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων στη Σάμο
Συνέδριο ISCHE 47 - International Standing Conference for the History of Education
Πανεπιστήμιο Πειραιώς: Στρατηγική συνεργασία με το Shanghai Maritime University για την ανταλλαγή φοιτητών
Σοφία Ζαχαράκη: Xτίζουμε το δημόσιο Πανεπιστήμιο της επόμενης 10ετίας
Ν. Παπαϊωάννου: Τι απαντά το υπουργείο Παιδείας για το ξενόγλωσσο Τμήμα Ιατρικής της Πάτρας
ΕΜΠ: Μνημόνιο συνεργασίας με την Βουλή των Ελλήνων για θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης
Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 10η θερινή συνάντηση μουσικής παιδαγωγικής
ΕΚΠΑ και Columbia University - Από τη σχολική τάξη στην κοινωνία
Χρυσή διάκριση για τη συνεργασία Αρσακείου Πατρών – Πανεπιστημίου Πατρών
Το ΔΠΘ ορίστηκε εκπρόσωπος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Εδαφικής Συνεργασίας Interreg «Ελλάδα-Βουλγαρία
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Ο νέος εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας
Πανελλήνιες 2026: Νέα κατανομή εισακτέων ανά Τμήμα ΑΕΙ (ΦΕΚ)
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: Integrated Master στο Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου: Integrated Master για το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών
Σπουδές Φυσικής στο ΕΚΠΑ: Η επιστήμη, η έρευνα, η διεθνής αναγνώριση, οι επαγγελματικές προοπτικές
Αναγκαία η επαναφορά της βαθμίδας του Λέκτορα στο ελληνικό πανεπιστήμιο
Τέλος εποχής...Η αξία της μάθησης έχει καταρρεύσει
Ζαχαράκη στη Σύνοδο Πρυτάνεων: «Σταθερή και προβλέψιμη χρηματοδότηση για τα ΑΕΙ»
Μηχανογραφικό 2026: Οι σχολές με τις καλύτερες προοπτικές στην αγορά εργασίας
Μέγαρα Πολιτισμού είναι τα σχολεία (3): Οι θάλασσες του Ανδρέα… ταξιδεύουν
Διεθνής ανησυχία: Οι φοιτητές φτάνουν στα πανεπιστήμια με σοβαρά κενά σε γλώσσα και μαθηματικά
ΑΣΚΤ: Αντιπαράθεση χωρίς τέλος – Αίτημα για παρέμβαση εποπτικών αρχών
Το ελληνικό παράδοξο: Πολλοί μορφωμένοι νέοι, λίγες καλές δουλειές
ΕΛΜΕΠΑ: Δημόσια υποστήριξη Διδακτορικής Διατριβής για την αειφόρο τουριστική ανάπτυξη της Κρήτης
