Μερόπη Τζούφη για το Bullying: Ναι σε διάλογο, αποδοχή, συμμετοχή. Όχι στις επικοινωνιακές και αυταρχικές λύσεις
«Η ενίσχυση του δημοκρατικού σχολείου της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της συμμετοχής, αλλά και της αλληλοκατανόησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας, αποτελεί το μεγάλο στοίχημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για την αντιμετώπιση του bullying», όπως τόνισε στη Βουλή η αναπλ. τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ Μερόπη Τζούφη.

«Αν και πρόσφατα καταγράφηκαν αρκετά περιστατικά σχολικής βίας και εκφοβισμού, το φαινόμενο δεν είναι καινούργιο. Ήδη από το 2014 υπάρχουν επίσημες καταγραφές περιστατικών παρενόχλησης εντός του σχολικού περιβάλλοντος, με την οικονομική κρίση, τη φτώχεια και τον αποκλεισμό να συμβάλλουν στην μεγέθυνση του προβλήματος». είπε.

Η βουλευτής Ιωαννίνων του ΣΥΡΙΖΑ σημείωσε επίσης πως «το 2016 υπήρξε νομοθετική ρύθμιση για την ποινική αντιμετώπιση του ζητήματος. Ωστόσο, αυτό αποτελεί μια μερική λύση και για το λόγο αυτό, το υπουργείο Παιδείας μερίμνησε για την πρόσληψη ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, θεσμοθέτησε το Σύμβουλο Καθηγητή στα ΕΠΑΛ, οργάνωσε σχετικές επιμορφώσεις και εισήγαγε τη Θεματική Εβδομάδα στα Γυμνάσια, με σκοπό την ενεργοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα ανθρώπινων δικαιωμάτων, έμφυλων ταυτοτήτων και πρόληψης του εθισμού και των εξαρτήσεων». Στο πλαίσιο αυτό, απηύθυνε ερώτημα προς την αρμόδια υφυπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη για τις προθέσεις του υπουργείου σχετικά με τη συνέχιση ή μη του επιτυχημένου αυτού προγράμματος, καθώς μια σειρά από δημοσιεύματα κάνουν λόγο για την κατάργηση ή τη διαφοροποίηση των συγκεκριμένων θεματικών.

Ειδική αναφορά έκανε στην εκπαίδευση προσφύγων και τις πρωτοβουλίες της κυβέρνησης στο προσφυγικό-μεταναστευτικό ζήτημα, οι οποίες αποθαρρύνουν την ένταξη των συγκεκριμένων μαθητών και ενισχύουν τα ρατσιστικά αντανακλαστικά. «Το προηγούμενο σχολικό έτος είχαν ενταχθεί 13.000 παιδιά προσφύγων και μεταναστών εντός των δημόσιων σχολείων. Σήμερα, ο αριθμός αυτός είναι ασαφής παρά το γεγονός ότι όλοι οι διεθνείς οργανισμοί (ΟΗΕ, UNICEF, ΔΟΜ) ζητούν τα επίσημα στοιχεία».

Παράλληλα, υπογράμμισε πως η πρόσφατη απομάκρυνση των 8 προσφυγόπουλων από το νηπιαγωγείο στα Βρασνά είναι λαθεμένη, βαραίνει την κυβέρνηση και δε βοηθά στην απαραίτητη διαδικασία της συμπερίληψης.

Κλείνοντας, επεσήμανε πως το πρόβλημα δεν αντιμετωπίζεται με αυταρχικές λύσεις, αλλά με αλλαγή του σχολικού κλίματος, διάλογο και συνεννόηση, αποδοχή και συμπερίληψη, ενώ παρουσίασε το θετικό παράδειγμα των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων, όπου τα επίπεδα σχολικού εκφοβισμού είναι ιδιαίτερα χαμηλά, καθώς οι μαθητές καλούνται να συνεργαστούν και να συντονιστούν, παραμερίζοντας τις όποιες συγκρουσιακές συμπεριφορές.

Δείτε την ομιλία της

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Επίθεση ΗΠΑ στο Ιράν
Το Ιράν προειδοποιεί με «δεκαπλάσια» αντίποινα σε περίπτωση πλήγματος σε πολιτικές υποδομές
Πολεμικό τελεσίγραφο από το Ιράν: Υπόσχεται «δεκαπλάσιο κόστος» στους αντιπάλους του
Το Ιράν προειδοποιεί με «δεκαπλάσια» αντίποινα σε περίπτωση πλήγματος σε πολιτικές υποδομές
Η πλατφόρμα του Fuel Pass στο gov.gr
Fuel Pass 2026: Aνοίγει σήμερα το σύστημα – Δείτε πώς θα κάνετε την αίτηση

Σε πλήρη λειτουργία τίθεται από το απόγευμα της Μεγάλης Δευτέρας, 6 Απριλίου, η ηλεκτρονική πλατφόρμα για τη χορήγηση του

Fuel Pass 2026: Aνοίγει σήμερα το σύστημα – Δείτε πώς θα κάνετε την αίτηση
Χρήματα σε ευρώ, μεγεθυντικός φακός και υπάλληλοι σε υπολογιστές
Δημόσιο και ΟΤΑ: Οι νέοι βασικοί μισθοί από 1η Απριλίου 2026 – Πίνακες και παραδείγματα
Οριζόντια αύξηση 40 ευρώ σε όλα τα κλιμάκια – Τι αλλάζει για 750.000 δημοσίους υπαλλήλους
Δημόσιο και ΟΤΑ: Οι νέοι βασικοί μισθοί από 1η Απριλίου 2026 – Πίνακες και παραδείγματα