ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Μια θεώρηση του 37ου Συνεδρίου της ΑΔΕΔΥ
Μια θεώρηση του 37ου Συνεδρίου της ΑΔΕΔΥ
Η πολιτική της Ν.Δ. με βασικούς άξονες: «ιδιωτικοποιήσεις παντού», μείωση του δημόσιου τομέα, εργασιακή ανασφάλεια, πλήρης ικανοποίηση των θέσεων των...
Μια θεώρηση του 37ου Συνεδρίου της ΑΔΕΔΥ
Δύο συγκρουόμενα παραδείγματα αξιολόγησης (β' μέρος)
Δύο συγκρουόμενα παραδείγματα αξιολόγησης (β' μέρος)
«Θέλουν απλά να περάσουν στο κομματικό τους ακροατήριο την άποψη ότι αξιολογεί τους εκπαιδευτικούς – με μια διαδικασία που απλά και μόνο θέτει τους...
Δύο συγκρουόμενα παραδείγματα αξιολόγησης (β' μέρος)
Η πρόκληση ενδιαφέροντος στους μαθητές και στις μαθήτριες
Η πρόκληση ενδιαφέροντος στους μαθητές και στις μαθήτριες
Το μάθημα που «εμπνέει» τη σχολική αίθουσα, που έχει βιωματικό άρωμα, που ενεργοποιεί «αυθόρμητα» και δραστήρια το ενδιαφέρον μαθητών και μαθητριών,...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η πρόκληση ενδιαφέροντος στους μαθητές και στις μαθήτριες
Η αντιεκπαιδευτική πρόταση της ΝΔ για την αξιολόγηση δεν πρόκειται να εφαρμοστεί
Η αντιεκπαιδευτική πρόταση της ΝΔ για την αξιολόγηση δεν πρόκειται να εφαρμοστεί
Ένας δρόμος υπάρχει για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, αυτός που προτείνουν οι εκπαιδευτικοί, που είναι δρόμος δημιουργικός. Αν δεν τους...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η αντιεκπαιδευτική πρόταση της ΝΔ για την αξιολόγηση δεν πρόκειται να εφαρμοστεί
Το σχολείο πάνω από όλα θέλει Αγάπη
Το σχολείο πάνω από όλα θέλει Αγάπη

Εισαγωγικά, φρονώ ότι κάνουμε λάθος που θεωρούμε την αγάπη ως στοιχείο του συναισθήματός μας ή πολύ περισσότερο του έρωτα και των θρησκευτικών...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το σχολείο πάνω από όλα θέλει Αγάπη
Εκπαιδευτικό κίνημα και αυτοδιοίκηση: Σχέση ελέγχου ή σχέση συνεργασίας;
Εκπαιδευτικό κίνημα και αυτοδιοίκηση: Σχέση ελέγχου ή σχέση συνεργασίας;
Το σχολείο θέλει πολλαπλή στήριξη και αμέριστη φροντίδα από όλους τους κοινωνικούς θεσμούς, από τα αρμόδια πρόσωπα και φυσικά από τους γονείς. Θέλει...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Εκπαιδευτικό κίνημα και αυτοδιοίκηση: Σχέση ελέγχου ή σχέση συνεργασίας;
Μπορεί η κ. Κεραμέως να λειτουργεί ως Υπουργός Παιδείας χωρίς κανένα πρόβλημα;
Μπορεί η κ. Κεραμέως να λειτουργεί ως Υπουργός Παιδείας χωρίς κανένα πρόβλημα;
Είναι προφανές ότι η δήλωση είχε ως βασικό περιεχόμενο μια πρωτόγνωρη κομματική αντίληψη, που δεν είχε ποτέ εμφανιστεί από το συντηρητικό χώρο όλα τα...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μπορεί η κ. Κεραμέως να λειτουργεί ως Υπουργός Παιδείας χωρίς κανένα πρόβλημα;