Χρήστος Κάτσικας
Εκπαιδευτικός Συντάκτης και Δημοσιογράφος με πολυετή εμπειρία και εκτενή αρθρογραφία σε μεγάλα μέσα Ενημέρωσης!
Αναπληρωτές και νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί «άστεγοι» στα τουριστικά hotspots: Όταν το κουδούνι σημαίνει... έξωση
Μεθοδεύουν σπουδές-φασόν με πτυχία στα τρία χρόνια
Πανελλαδικές: Όταν η εξέταση δεν μετρά τη γνώση αλλά «ρυθμίζει» την κατανομή
Πανελλήνιες: Ο μύθος των «εύκολων» θεμάτων και η πραγματικότητα των «μαθημάτων-καρμανιόλα»
Πανελλήνιες 2025 – Χειρότερες επιδόσεις καταγράφονται στα Μαθηματικά - Εκτιμήσεις για κατάρρευση βαθμολογιών
Τι κρύβεται πίσω από τις δημοσκοπήσεις: Αν η άρση της μονιμότητας ήταν η απάντηση για πείτε μας ποιά ήταν η ερώτηση;
Υποψήφιοι και βαθμολογητές στα «καλούπια» των ενδεικτικών απαντήσεων της ΚΕΕ: Όταν η Έκθεση γίνεται άσκηση υπακοής!
"Βροχή από πέτρες" στους εκπαιδευτικούς: Περισσότερη απαξίωση, στοχοποίηση, ενοχοποίηση...πεθαίνεις!
Απίστευτο! Δικάζονται τα μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας μετά από μήνυση Διευθύντριας
Όταν η ύλη ξεχειλίζει: Μαθητές και δάσκαλοι στην κινούμενη άμμο της σχολικής πίεσης
Τι κρύβεται πίσω από την ανάκληση της έγκρισης σεμιναρίου από το Υπουργείο Παιδείας
Μύθος και πραγματικότητα για την επίδοση των μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία
Όταν οι παιδαγωγοί διώκονται επειδή παιδαγωγούν: Δύο γυναίκες στην πρώτη γραμμή της αξιοπρέπειας
Πανελλήνιες 2025: Πόσοι είναι οι εισακτέοι και πόσοι οι...εξακτέοι;
Εκπαιδευτικός ζήτησε δημιουργία νέου τμήματος στο Νηπιαγωγείο — Πήρε κλήση σε πειθαρχικό!
Εκπαιδευτικοί: Ένας κλάδος υψηλού κινδύνου - Ψυχική φθορά στην καρδιά του σχολείου
Αξιολόγηση...και σχολείων από πολίτες! - Σε λειτουργία η πλατφόρμα
Συγκλονιστική Δασκάλα: «Μετά από τόσα που περάσαμε αυτά τα χρόνια , τι να μας πουν και τα πειθαρχικά τους;»
Διεθνοποίηση των Πανεπιστημίων: Μέσο για αναβάθμιση ή άλλοθι για εμπορευματοποίηση
«Φεύγουν πριν καν μείνουν»: Οι παραιτήσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και το σύστημα που τους διώχνει
«Δεν αντέχω άλλο, θέλω να φύγω τώρα!»: Εκπαιδευτικοί στα θρανία της απόγνωσης
Το ΙΕΠ και η ένταξη του αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου στο Πρόγραμμα διδασκαλίας των σχολείων: Από το φαίνεσθαι στο είναι… μια αλήθεια δρόμος!
Η Κοκκινοσκουφίτσα της ανεργίας και ο κακός λύκος της Εκπαίδευσης: Μύθος και πραγματικότητα για τη νεανική ανεργία στην Ελλάδα
Από τη γενική μόρφωση στην "εκπαίδευση κατάρτισης": Μπορούμε να μαθαίνουμε χωρίς να ξέρουμε;
«Δεν έχει θέση η υποταγή στο σχολείο μας»: Η απάντηση των εκπαιδευτικών στην πρόκληση Μητσοτάκη
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η δουλειά σου είναι μια βαλίτσα σε αναμονή
