Η αυτότητα ως θεμέλιος λίθος της ταυτότητας
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Ένας από τους πιο σοφούς και πολιτισμένους ανθρώπους που έζησε στον κόσμο τούτο, δεν ήξερε ούτε να γράφει ούτε να διαβάζει» - Γράφει ο Παναγιώτης Ι. Κύκλης*

Με την αυτότητα, να μορφώνεται κατά την βρεφική – νηπιακή περίοδο της ζωής του ανθρώπου

και την ταυτότητα να διαμορφώνεται κυρίως κατά την σχολική – εφηβική ηλικία.

Η πρώτη περίοδος, χωροχρόνος καθορισμού εαυτού

με το παιδί να εγγράφει και να μεταφράζει με τρόπο “ανώνυμα θεϊκό”,

εικόνες, λέξεις και συνεικόνες λέξεων, ορατές ακόμη και στο σκοτάδι.

Ταυτόχρονα περίοδος ετεροκαθορισμού

από την αμφίδρομη σχέση  του παιδιού με το οικογενειακό και το ευρύτερο περιβάλλον.

Τα ως άνω στο πρώτο μικρό σύμπαν του παιδιού

που περιλαμβάνει το παιδικό δωμάτιο και την παιδική χαρά.

Ενίοτε και την αγκαλιά από την “αγράμματη” γιαγιά

υπέρτερη από την βρεφονηπιοκόμο με τα δύο μεταπτυχιακά και τα τρία διδακτορικά.

Το κορυφαίο πεδίο έκφρασης της επαναστατικότητας κατά το μεγάλωμα ενός παιδιού.

 

Ακολουθεί η μετεγγραφή των πρωτογενών χαρακτηριστικών

κατά την έξοδό του στον κόσμο των ενηλίκων.

Η αρχή δημιουργίας της αυτοεικόνας και της ταυτότητας εν τέλει.

Το παιδί τώρα μαθαίνει να γράφει και να διαβάζει.

Η ανάγνωση του κόσμου όμως συνοδεύεται από αυστηρό ετεροκαθορισμό.

Και τότε αρχίζει η παραποίηση της μετεγγραφής, με ευθύνη των έτερων.

Αποτέλεσμα, ταυτότητα κατά κανόνα ψευδής ως προς την αυτότητα που διατηρεί τις αρχικές εγγραφές στο ψυχικό υπόστρωμα.

Εκεί που εδρεύει το όντως είναι του ανθρώπου.

Ψευδής, στο βαθμό που θα αδρανήσουν οι έσω αντιστάσεις του

στον ετεροκαθορισμό και την παραποίηση.

 

Ένας από τους πιο σοφούς και πολιτισμένους ανθρώπους  

που έζησε στον κόσμο τούτο, δεν ήξερε ούτε να γράφει ούτε να διαβάζει.

Η ανάγνωση του κόσμου γι αυτόν ήταν έσω ανάγκη.

Είτε σκυμμένος προς τη γης, για να ριζώσει και να ανακαλύψει τον εαυτό του

είτε στραμμένος προς τον ουρανό για να πετάξει και να δει τον κόσμο από ψηλά.

Που δεν μοιάζει πια με ζωγραφιά...

Κατά την εξέλιξή του το είδος, τα κατάφερε και τα δύο

όπως και άλλα πολλά χάρη στη τεχνολογία και την μετατροπή του

σε υποκείμενο – υπηρέτη της τεχνοκρατίας.

Λησμονεί όμως συχνά ν’ ατενίσει τον ορίζοντα

και να πενθήσει από έρωτα για το ηλιοβασίλεμα στον κόσμο.

Έναν κόσμο που μοιάζει με φλόγα που τρεμοσβήνει, στο ψηφιακό σύμπαν.

 

Τώρα τον λόγο … έχει η τεχνητή νοημοσύνη.

Τεχνητή συνείδηση όμως, απ’ όσο ξέρω, δεν μπορεί να υπάρξει.

Είναι βέβαιον για τον κόσμο.


* Χημικός - εκπαιδευτικός

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

δοε
Στο ΥΠΑΙΘΑ η ΔΟΕ αύριο Τρίτη: Καταγγέλλει επιστημονικά προβληματική επιλογή σχολικών εγχειριδίων εντός 10 ημερών
Κινητοποιήσεις στην Παιδεία: Αίτημα της ΔΟΕ για κατεπείγουσα συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου
Στο ΥΠΑΙΘΑ η ΔΟΕ αύριο Τρίτη: Καταγγέλλει επιστημονικά προβληματική επιλογή σχολικών εγχειριδίων εντός 10 ημερών
Πανελλαδικές εξετάσεις 2026
Πανελλαδικές 2026: Καταγγελία για «εγκληματικά λάθη» στα θέματα Ηλεκτροτεχνίας ΕΠΑΛ
Σφοδρή καταγγελία ΕΤΕ για τα θέματα της Ηλεκτροτεχνίας στα ΕΠΑΛ – «Να ληφθούν ως σωστές και οι δύο απαντήσεις»
Πανελλαδικές 2026: Καταγγελία για «εγκληματικά λάθη» στα θέματα Ηλεκτροτεχνίας ΕΠΑΛ
Πανελλαδικες εξετασεις
Ιστορία 2026: Στο επίκεντρο το εμπόριο στον Πόντο και οι πελατειακές σχέσεις της προεπαναστατικής περιόδου
Ποιες πηγές δόθηκαν στους μαθητές στην Ιστορία προσανατολισμού στις πανελλαδικές εξετάσεις
Ιστορία 2026: Στο επίκεντρο το εμπόριο στον Πόντο και οι πελατειακές σχέσεις της προεπαναστατικής περιόδου