Απόψεις
Αλέξης Μητρόπουλος: Δημοσιεύθηκε ο νόμος που παγώνει την αύξηση των μισθών!
Πανεπιστήμια: Χάσμα γενεών και στο πτυχίο!
Να και μια επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο, συζήτηση να γίνεται…
«Αποκλειστικά μέσω»: Όταν η διοικητική οδός γίνεται προϋπόθεση της επιστημονικής στήριξης
Εκπαιδευτική επίσκεψη στη «ΒΙΟΛΑΝΤΑ»
Παιδαγωγικά μέτρα, απουσίες και η εύκολη δαιμονοποίηση του σχολείου
Χρέος διαρκές προς ένα δάσκαλο, επιβάλλει τώρα την αμέριστη και απροϋπόθετη αλληλεγγύη στο Γιάννη Μαΐστρο
Η γλωσσική ετερότητα στο ελληνικό σχολείο: Εμπόδιο ή παιδαγωγική ευκαιρία;
Επιτροπή του Υπουργείου παιδείας για το Εθνικό Απολυτήριο 106 ατόμων - Λεβιάθαν
Η Ημέρα των Γραμμάτων στον «Ναό των Γραμμάτων»
Απάντηση στο Ψήφισμα του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ
Συνεχείς πρόωρες δημοσκοπήσεις: ενημέρωση ή χειραγώγηση της «κοινής γνώμης»;
Η ποιότητα της εκπαίδευσης απαιτεί θεσμική ασφάλεια και όχι διοικητικό αυτοσχεδιασμό
Για το δημόσιο διάλογο για την αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ
Διαλογιζόμαστε στον όμορφο και απέραντο κόσμο των Ιδεών;
Αναθεώρηση Συντάγματος: Προτείνω 3 χρήσιμες ρηξικέλευθες διατάξεις
Επεισόδια στο ΑΠΘ: H υποκρισία ως άλλοθι και η ευθύνη ως μετάθεση
«Όταν η εξουσία βρίσκεται με την πλάτη στον τοίχο…»
Το «πολλαπλό βιβλίο»: πολυφωνία κατ’ επίφαση, ανισότητα στην πράξη
Σχόλια στην εισήγηση του προέδρου του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας Γ. Δάσιου για το νέο σύστημα εισαγωγής στα Α.Ε.Ι.
Τράπεζα Θ(υ)μάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Το Λύκειο ως μηχανισμός αποκλεισμού
Προς υπεράσπιση του βαλλόμενου ΑΠΘ
Αναγνώστης στο Άουσβιτς!
Διαπλοκή - διαφθορά: Μήπως είμαστε συνυπεύθυνοι;
Εθνικό Απολυτήριο δια πάσαν νόσον…
