τμήματα ένταξης
Ειδική Αγωγή: Σήμερα στις 17:00 η μεγάλη κινητοποίηση εκπαιδευτικών και γονέων
Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν “πισωγύρισμα” στην Ειδική Αγωγή – Φόβοι για περικοπές και υποβάθμιση της στήριξης των μαθητών
Συνήγορος του Πολίτη: Καμπανάκι για τις ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη και τα τμήματα ένταξης στα σχολεία
Ειδική Αγωγή - Ζαχαράκη: «Διαρκής προσπάθεια για πλήρη και ισότιμη ένταξη όλων των παιδιών»
Πρόταση Εφαρμογής Προγράμματος Ενίσχυσης Αναγνωστικής και Κοινωνικής Κατανόησης Μαθητών Γυμνασίου στο Τμήμα Ένταξης
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: «Όχι» στην ισοπέδωση της Ειδικής Αγωγής
Κενά στα σχολεία: «Χωρίς εκπαιδευτικούς 301 Τάξεις Υποδοχής στις ΖΕΠ»
Νέος οδηγός ενταξιακής εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας
Νέες οδηγίες για τμήματα ένταξης και παράλληλη στήριξη - Η ενταξιακή εκπαίδευση στο επίκεντρο
Τμήματος Ένταξης το ανάγνωσμα
Ειδική Αγωγή: Κίνδυνος υποβάθμισης των Τμημάτων Ένταξης με τα νέα μέτρα του ΥΠΑΙΘ
Υποχρηματοδότηση και ιδιωτικοποίηση απειλούν την Ειδική Αγωγή - ΚΕΔΑΣΥ και παράλληλη στήριξη σε κρίση
Σοφία Ζαχαράκη για οργανικές θέσεις στα Τμήματα Ένταξης: Διευκρινίσεις για τους αποκλεισμούς εκπαιδευτικών
ΕΛΜΕ Πειραιά: Δικαίωση για τις Τάξεις Υποδοχής Προσφύγων – «Συνεχίζουμε τον αγώνα»
Νέες Τάξεις Υποδοχής (ΖΕΠ) σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας: Η απόφαση
ΕΛΜΕ για Τμήματα Ένταξης: Όχι στη μετατροπή του ειδικού εκπαιδευτικού σε «γυρολόγο»
Αιρετοί ΠΥΣΔΕ για Τμήματα Ένταξης: Η διαδικασία κάλυψης των οργανικών θέσεων παραβιάζει το Σύνταγμα
Σφοδρές αντιδράσεις για τον Νόμο 5224/2025 – Τι αλλάζει στην Ειδική Αγωγή
Θεσσαλονίκη: Οι εκπαιδευτικοί ζητούν μετάθεση πριν από τους νέους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή
Θοδωρής Τσούχλος (Πρόεδρος ΟΛΜΕ): "Αποσπασματική" η ίδρυση των νέων Τμημάτων Ένταξης – Απαιτούνται διορθώσεις
Κέρκυρα: Ειδική Εκπαίδευση σε κρίση - Ιδρύονται Τμήματα Ένταξης, αλλά ποια θα λειτουργήσουν;
Νέο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή: Προβληματισμοί και απαιτήσεις από τον ΣΑΤΕΑ
Μαζικές μεταθέσεις εκπαιδευτικών στα νέα Τμήματα Ένταξης – Σοβαρές ενστάσεις από τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ
Τμήματα Ένταξης 2025-2026: Νέο πλαίσιο στελέχωσης – Συγκριτική ανάλυση παλιού και νέου νόμου και επιπτώσεις στην εκπαίδευση
Αιρετοί Υπηρεσιακών Συμβουλίων: Αντιδράσεις για την κάλυψη οργανικών θέσεων στα Τμήματα Ένταξης – Επιστολή στην Υπουργό Παιδείας
Ηράκλειο: Εκπαιδευτικοί ζητούν μόνιμες προσλήψεις για την ειδική αγωγή
