mathimatika
Σύμφωνα με την εικασία του Collatz ανεξάρτητα από τον αριθμό που θα ξεκινήσουμε στο τέλος καταλήγουμε πάντα στον αριθμό 1

Το απλούστατο (στην διατύπωση) μαθηματικό πρόβλημα ονομάζεται «πρόβλημα 3x+1» ή εικασία του Collatz και είναι το εξής: Έστω ένας οποιοσδήποτε ακέραιος αριθμός x. Αν ο x είναι άρτιος τον διαιρούμε με 2.  Εάν ο x είναι περιττός τον πολλαπλασιάζουμε επί 3 και προσθέτουμε το 1 για να προκύψει ο (3x +1). Στη συνέχεια αν ο αριθμός που προκύπτει είναι άρτιος τον διαιρούμε με το 2, αν είναι περιττός τον πολλαπλασιάζουμε πάλι επί 3 και προσθέτουμε την μονάδα κ.ο.κ.

Για παράδειγμα: έστω o αριθμός x=3. Επειδή είναι περιττός τον πολλαπλασιάζουμε επί 3 και προσθέτουμε τη μονάδα, οπότε προκύπτει ο αριθμός 10. Ο 10 είναι άρτιος συνεπώς τον διαιρούμε δια 2 και προκύπτει ο περιττός 5. Συνεχίζοντας, (3∙5 +1) = 16 και 16/2=8, 8/2=4, 4/2=2, 2/2=1.

Σύμφωνα με την εικασία του Collatz ανεξάρτητα από τον αριθμό που θα ξεκινήσουμε στο τέλος καταλήγουμε πάντα στον αριθμό 1.

Η εικασία του Collatz επαληθεύθηκε αριθμητικά από το 1 μέχρι τον 268 (περίπου 300 εκατοντάδες δισεκατομμύρια δισεκατομμύρια!). Όμως κανείς μέχρι σήμερα δεν μπόρεσε να αποδείξει ότι αυτό ισχύει για όλους τους αριθμούς ή ότι δεν ισχύει για κάποιον ή κάποιους αριθμούς.

Περισσότερα στο βίντεο που ακολουθεί:

 
Πηγή: physicsgg.me

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Υπουργείο Παιδείας: Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026 Γενική και Ειδική Αγωγή (Όλα τα ονόματα)
«Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και των οποίων το ονοματεπώνυμο δεν περιλαμβάνεται στις καταστάσεις, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν...
Υπουργείο Παιδείας: Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026 Γενική και Ειδική Αγωγή (Όλα τα ονόματα)
ερασμους
Erasmus+: 3ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Κορδελιού –1η κινητικότητα Πορτογαλία
«Η κατάρτιση πραγματοποιήθηκε στη Λισαβόνα της Πορτογαλίας και είχε ως σκοπό να εφοδιάσει τους συμμετέχοντες με γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να...
Erasmus+: 3ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Κορδελιού –1η κινητικότητα Πορτογαλία
opadoi
Θεσσαλονίκη: Ταυτοποιήθηκε ο δεύτερος εμπλεκόμενος στο φονικό της Καλαμαριάς
Πρόκειται για 21χρονο που αναζητείται – Βαριές κατηγορίες για συμμετοχή στο αιματηρό επεισόδιο
Θεσσαλονίκη: Ταυτοποιήθηκε ο δεύτερος εμπλεκόμενος στο φονικό της Καλαμαριάς
φασφαλης
ΚΥΣΠΕ για μεταθέσεις 2026: «Έγκαιρη ολοκλήρωση, αλλά με αντιδράσεις για περικοπές»
Πάνω από 50% οι ικανοποιημένες αιτήσεις στη Γενική Αγωγή – Αντιδράσεις για περικοπές θέσεων και περιορισμένα ποσοστά στην Ειδική Αγωγή
ΚΥΣΠΕ για μεταθέσεις 2026: «Έγκαιρη ολοκλήρωση, αλλά με αντιδράσεις για περικοπές»