ΙΣΤΟΡΙΑ

σπηλια
Σπηλιές του Γιβραλτάρ και τα τελευταία ίχνη των Νεάντερταλ: Ένα παγωμένο στιγμιότυπο προϊστορίας
Στο πίσω μέρος του Σπηλαίου Vanguard, ερευνητές από το Εθνικό Μουσείο του Γιβραλτάρ ανακάλυψαν το 2021 έναν υπόγειο θάλαμο που δεν είχε εκτεθεί στο...
Σπηλιές του Γιβραλτάρ και τα τελευταία ίχνη των Νεάντερταλ: Ένα παγωμένο στιγμιότυπο προϊστορίας
παλνολη
Επιβεβαιώθηκε ο πρώτος μαζικός τάφος της Πανώλης του Ιουστινιανού στη Μεσόγειο
Ο μαζικός τάφος εντοπίστηκε στη Jerash της σημερινής Ιορδανίας, την αρχαία ελληνιστική πόλη Γέρασα, η οποία υπήρξε σημαντικό εμπορικό κέντρο και...
Επιβεβαιώθηκε ο πρώτος μαζικός τάφος της Πανώλης του Ιουστινιανού στη Μεσόγειο
τροια
Τροία: Η πόλη που έζησε αιώνες ειρήνης πριν χαθεί στις φλόγες
Νέα αρχαιολογική ανάγνωση αποδομεί τον μύθο της διαρκούς σύγκρουσης και φωτίζει μια κοινωνία που άντεξε χάρη στη συνεργασία, όχι στον πόλεμο.
Τροία: Η πόλη που έζησε αιώνες ειρήνης πριν χαθεί στις φλόγες
πανδημια
Μαζικός τάφος στην Ιορδανία φωτίζει την «πρώτη πανδημία» της ιστορίας
Η ανακάλυψη στη Γέρασα αποκαλύπτει νέα στοιχεία για την Πανώλη του Ιουστινιανού, που σκότωσε εκατομμύρια στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία, συνδέοντας τα...
Μαζικός τάφος στην Ιορδανία φωτίζει την «πρώτη πανδημία» της ιστορίας
Λύκειο Αριστοτέλη
Το Λύκειο του Αριστοτέλη ξαναζωντανεύει – Ψηφιακή αναβάθμιση στο κέντρο της Αθήνας
Όπου περπάτησε η φιλοσοφία – Το Λύκειο του Αριστοτέλη μεταμορφώνεται σε πολιτιστικό προορισμό
Το Λύκειο του Αριστοτέλη ξαναζωντανεύει – Ψηφιακή αναβάθμιση στο κέντρο της Αθήνας
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Σαν σήμερα πριν 183 χρόνια ο θάνατος του «Γέρου του Μωριά»
Σαν σήμερα, στις 4 Φεβρουαρίου 1843, η Ελλάδα αποχαιρέτησε την εμβληματικότερη μορφή της Παλιγγενεσίας
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης: Σαν σήμερα πριν 183 χρόνια ο θάνατος του «Γέρου του Μωριά»
Παλιό σχολείο
Ιστορική μνήμη και σχολείο: Η περίπτωση των σχολικών ιστορικών αρχείων
Η δημιουργία Μουσείων Ιστορίας των Σχολείων, εκεί που είναι δυνατόν, και με την υποστήριξη της πολιτείας, μπορεί να αποτελέσει την αφορμή για τη...
Ιστορική μνήμη και σχολείο: Η περίπτωση των σχολικών ιστορικών αρχείων