ΑΠΟΨΕΙΣ

Όπως είπε ο Τσαρούχης, «στην Ελλάδα, ό,τι δηλώσεις είσαι» — και, δυστυχώς, αυτό φαίνεται να ισχύει και για την Ιστορία

«Αλλά αυτό που δεν μπορούν να «καταπιούν» είναι πως μπορεί μια σημαιοφόρος, άριστη μαθήτρια, να έχει στο μανίκι της ένα διακριτικό σήμα της...

Οι φοιτητές που δικάζονται, οι δάσκαλοι που αντιστέκονται, οι σχολές που παίρνουν αποφάσεις συμπαράστασης, όλοι αυτοί είναι τα τελευταία κύτταρα του...

Γίνονται οι λοφοπλαγιές πίνακες ζωγραφικής πολύχρωμοι, το βλέμμα μεθάει, η ψυχή σκιρτάει, χάνεται ο λογισμός σε μονοπάτια απάτητα

Γιατί το επάγγελμα των εκπαιδευτικών δεσπόζει στις πρώτες θέσεις αυτών που σημειώνουν υψηλά σκορ στην επαγγελματική εξουθένωση;

Φέτος προστέθηκαν και άλλοι δύο αστάθμητοι παράγοντες: Ο «ανταγωνισμός» από ιδιωτικά σχολεία που χρησιμοποιούν πλέον εταιρίες με τουριστικά λεωφορεία...

Από τον Χάμπτι Ντάμπτι στην πολιτική ρητορική της εξουσίας

Δεν θα αφήσουμε τα σχολεία μας να γίνουν αριθμοί σε excel. Δεν θα ανεχτούμε να αναλαμβάνει η αστυνομία τον ρόλο του «παιδαγωγού». Δεν θα συνηθίσουμε...

Μια διαφορετική προσέγγιση για τις επετείους της 26ης και της 28ης Οκτωβρίου

«Η ειρήνη και η ευημερία είναι οι ύψιστοι σκοποί κάθε κράτους και κάθε κοινωνίας»

«Εμείς όμως τους γνωρίζουμε καλά. Είναι αυτοί που θα ζητήσουν τα κορμιά μας, είναι αυτοί που θα αξιώσουν  τα παιδιά μας για τις κρεατομηχανές τους»

Τα παιδιά μαθαίνουν την ιστορία ως μια αδιάσπαστη γραμμή πλήθους γεγονότων, ημερομηνιών, προσώπων, μαχών, χωρίς σοβαρή ανάλυση, χωρίς παρουσίαση...