ΑΠΟΨΕΙΣ

Απάντηση της Ο.Ζαραμπούκα στον προϊστάμενο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του υπουργείου
Απάντηση της Ο.Ζαραμπούκα στον προϊστάμενο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του υπουργείου
Μειώθηκαν ή όχι οι ώρες του μαθήματος, αλλά και άλλων μαθημάτων ειδικοτήτων, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση;
Απάντηση της Ο.Ζαραμπούκα στον προϊστάμενο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του υπουργείου
Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού: Η χάρτα των σχολείων Freinet
Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού: Η χάρτα των σχολείων Freinet
Είναι θέσεις που συνδέουν την παιδαγωγική μας με την ελληνική κρίση και την έξοδο απ’ αυτήν. Και με την 20η  Νοεμβρίου  2018, την Παγκόσμια ημέρα των...
Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού: Η χάρτα των σχολείων Freinet
17 Νοεμβρίου 1973, Το μαργαριτάρι των κοινωνικών μας αγώνων
17 Νοεμβρίου 1973, Το μαργαριτάρι των κοινωνικών μας αγώνων
Ποιος μπορεί να ισχυριστεί ότι, αν δεν στηριχτούμε στις μεγάλες διδαχές του συνθήματος «Ψωμί, Παιδεία και Ελευθερία», θα δημιουργήσουμε το δικό μας...
17 Νοεμβρίου 1973, Το μαργαριτάρι των κοινωνικών μας αγώνων
PISA και καύσιμα αγράμματοι!
PISA και καύσιμα αγράμματοι!
Η εκπαίδευση είναι καλή και απαραίτητη για οδηγούς, στρατιώτες, μηχανικούς, χρήστες υπολογιστών και σχεδόν σε κάθε εργαζόμενο. Για τους πολίτες όμως...
PISA και καύσιμα αγράμματοι!
«Αυτοαξιολόγηση» και «Νέες δομές»: Αντιδραστικοί μηχανισμοί αποδόμησης και κατηγοριοποίησης των σχολείων
«Αυτοαξιολόγηση» και «Νέες δομές»: Αντιδραστικοί μηχανισμοί αποδόμησης και κατηγοριοποίησης των σχολείων
Από την αυτοαξιολόγηση στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
«Αυτοαξιολόγηση» και «Νέες δομές»: Αντιδραστικοί μηχανισμοί αποδόμησης και κατηγοριοποίησης των σχολείων