Αναζήτηση
Αξιολόγηση: «Πραξικόπημα» η απόρριψη του αιτήματος για επαναπροκήρυξη της απεργίας
ΣΥΝΕΚ: Το 1/3 των εκπαιδευτικών δεν θα ήταν νομικά καλυμμένοι για να μην υλοποιήσουν τις διαδικασίες αξιολόγησης
Αξιολόγηση: Οι εκπαιδευτικοί απαντούν με στάσεις εργασίας και αυτή την εβδομάδα
Επιστολή εκπαιδευτικών για την τηλεκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία
Πώς μπορεί να σωθούν η ΟΛΜΕ και η απεργία-αποχή;
Αλεξανδρινοί Βασιλείς 2021
Επιστολή μαθητών - Συγχωνεύσεις τμημάτων: Εξυπηρετεί τα συμφέροντα του υπουργείου
Πανελλαδικές 2022: Η εξεταστέα ύλη και ο τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ
Γονείς Αγίας Παρασκευής: Εκπαιδευτικά κενά και σχολική δυσλειτουργία
Συνταγή Κεραμέως: Καρότο στην ιδιωτική εκπαίδευση, μαστίγιο στη δημόσια
Κεφαλίδου για συγχωνεύσεις τμημάτων: Ανεπίτρεπτη η «σαρδελοποίηση» μαθητών
Εκπαιδευτικοί Λάρισας: Συνεχίζουμε την απεργία-αποχή
Κακοκαιρία Μπάλλος: Αναβάλλεται η σημερινή κινητοποίηση των εκπαιδευτικών
Αξιολόγηση: Η απεργία-αποχή πρέπει να επανακηρυχθεί και να συνεχιστεί
Αξιολόγηση: Η ρητορική Κεραμέως περί βελτίωσης του εκπαιδευτικού έργου διαψεύδεται
Σχολεία: Τέλος Οκτωβρίου η Γ΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών - Τι συμβαίνει με τα κενά;
Συγχωνεύσεις Τμημάτων: Επικίνδυνη, απαράδεκτη και ανάλγητη πολιτική
Επιστολή-καταπέλτης μαθητή για το πλημμυρισμένο σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας: Από τις τάξεις-κλουβιά στη... θρανιογέφυρα
Κακοκαιρία - Κλειστά σχολεία: Αριστεία όχι αστεία...
Αξιολόγηση: Νέο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο σήμερα στις 18:00
Αξιολόγηση: Πώς ο «Μπάλλος» βούλιαξε το χάρτινο καραβάκι της κ. Κεραμέως
Eκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: Συνεχίζουμε τον αγώνα με απεργία -αποχή
Βαρουφάκης: Τίποτα από αυτά, που πρέπει να γίνουν, δεν θα γίνουν με την δήθεν «αξιολόγηση» της κας Κεραμέως
Μέλη ΔΕΠ Παιδαγωγικού τμήματος ΑΠΘ συμπαραστέκονται στον αγώνα των εκπαιδευτικών κατά της αξιολόγησης
Συγχωνεύσεις τμημάτων: Κινητοποίηση εκπαιδευτικών στην Αν. Αττική
