Επιστολή
Τμήματα Μουσικών Σπουδών των ελληνικών ΑΕΙ: Σχετικά με τις πρόσφατες εξαγγελίες για τις μουσικές σπουδές
ΕΑΠ: Σε «ομηρία» εδώ και ...30 χρόνια - Το μόνο μη αυτοδιοικούμενο ΑΕΙ!
ΕΛΜΕ Βαυαρίας: Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ για τα προβλήματα εκπαιδευτικών και σχολείων
Ισπανία: Συνελήφθη 74χρονος για παγιδευμένες επιστολές σε οργανισμούς και πρεσβείες
Εκπαιδευτές Δ.Ι.Ε.Κ: «Καθυστερούν να μας πληρώσουν»
Επιστολή γονέων σε Μητσοτάκη-Κεραμέως για τις ελλείψεις στην ειδική αγωγή
Ειδικό σχολείο στην Καλαμάτα: «Υπάρχει έλλειμμα 26 ωρών την εβδομάδα» λένε οι γονείς
Υπηρεσιακά Συμβούλια: Σύννομη και αδιάβλητη εκλογική διαδικασία ζητά η ΠΟΣΥΠ
Κεραμέως προς Πανεπιστήμια: Τα αμερικανικά ΑΕΙ έφυγαν, τα αγγλικά έρχονται
Απάντηση του Συλλόγου Καθηγητών Π.Ε Δράμας στο Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών
Επιστολή 13χρονου μαθητή στην Πρόεδρο της Δημοκρατίας: «Δώστε έμφαση σε αυτά που γράφω»
«Τρέχουν και δεν φτάνουν» σε δημοτικό της Πετρούπολης: Βλάβες, φθορές, χαλασμένος λέβητας, δυσοσμία-Άφαντη η δημοτική αρχή
Θεατρολόγοι σε Κεραμέως: Να γίνουν συμπληρωματικοί διορισμοί
Υπάλληλοι Περιφερειακών Υπηρεσιών: Είμαστε αντίθετοι στον αυθαίρετο ορισμό μας ως Υ.Ε.Υ.Ε.
Το «αντίο» του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ηπείρου: «Οδυνηρή κατάσταση η αναστολή και η κατάργηση σχολείων»
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: «Να συμπληρωθούν έγκαιρα τα κενά στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης»
Αντευχαριστήρια επιστολή στην υπουργό Παιδείας
Ανεπίδοτη επιστολή …στην επιστολή της Νίκης Κεραμέως στους συνταξιούχους εκπαιδευτικούς!
Φιλόλογοι EAE: «Για ποια Συμπερίληψη μιλάμε;»
Απορριπτέοι ειδικής αγωγής 3ΕΑ/2022: Άμεση αποκατάσταση των απόφοιτων ΤΕΙ προ 2001
Μαθηματικοί Ειδικής Αγωγής: «Αντισυναδελφική η κινητοποίηση άλλων ειδικοτήτων»
Επιστολή εκπαιδευτικού για τα «κραυγαλέα» λάθη στον ΟΠΣΥΔ
Επιστολή της ακαδημαϊκής κοινότητας του ΕΑΠ προς τον Πρωθυπουργό
Εκπαιδευτικοί Γαλλικής Γλώσσας σε Κεραμέως: «Μας αποκλείσατε παντελώς από το πρόγραμμα του Ολοήμερου»
ΟΙΕΛΕ: Θα γίνεται καταχώριση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών στο νέο πληροφοριακό σύστημα e-schools;
