Ανακοινώσεις
Σύλλογος Δασκάλων & Νηπιαγωγών Πάτρας: Στο... «περίμενε» οι οργανικές θέσεις Θεατρικής Αγωγής
2ο ΚΕΔΑΣΥ Αθήνας: Στάση εργασίας 01/04 για το στεγαστικό πρόβλημα
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης ζητούν να εγκριθεί η αίτηση ασύλου του Σαϊντού
Παρεμβάσεις ΔΕ: Όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις για συνέχιση της απεργίας-αποχής
Εκπαιδευτικοί Αμαρουσίου προς Συντονιστές: Δεν θα φιμωθούν οι φωνές μας
Κάλεσμα εκπαιδευτικών Πειραιά στην απεργία στις 6/4
Εκπαιδευτικοί για τον Σαϊντού και για όλα τα προσφυγόπουλα: Τώρα Τάξεις Υποδοχής
Ειδική Αγωγή: Φτάνει πια με τον εμπαιγμό στη στέγαση του 2ου ΚΕΔΑΣΥ Β' Αθήνας
Σαϊντού Καμαρά: «Αποκαλύπτεται το ανάλγητο, απάνθρωπο, αντιπροσφυγικό μένος της κυβέρνησης»
Απεργία στις 6 Απριλίου: Νέο κάλεσμα εργαζομένων στο χώρο της Ειδικής Αγωγής
«Όχι» στην απέλαση του Σαϊντού: Νέα επιστολή προς το υπουργείο Παιδείας
Γονείς Ικαρίας: Περι υγείας ή Υπερ υγείας ;
Κοινή ανακοίνωση εκπαιδευτικών Κυκλάδων: Ούτε βήμα πίσω για την αξιολόγηση
Πάντειο: Έκλεισε λόγω κρουσμάτων το Τμήμα Φοιτητικής Μέριμνας
Σαϊντού Καμαρά: Την έγκριση ασύλου του ζητούν οι εκπαιδευτικοί Νέας Σμύρνης
Μαθητής με αεροβόλο όπλο στο σχολείο – ΣΕΕΠΕΑ: Να προσληφθούν ψυχολόγοι και κοιν. λειτουργοί
Διδασκαλία δεύτερης ξένης γλώσσας: «Διευθύντρια Εκπαίδευσης αρνήθηκε να δώσει πληροφορίες για τα κενά»
Εκπαιδευτικοί: Να ανακληθεί το έγγραφο για πάση θυσία ολοκλήρωση της ύλης
Εκπαιδευτικοί για μέτρα στα σχολεία: «Είναι απαράδεκτα και μηδενικά»
Διαδικτυακή εκδήλωση: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
ΕΜΠ: Διαδικτυακός εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821
Καταγγελία εκπαιδευτικών: Η ΝΔ Ηρακλείου προπαγανδίζει δράσεις μέσω των email των σχολείων
Γονείς: Ξεσηκώνονται για άρνηση περικοπής της ύλης και Τράπεζα Θεμάτων
Σχολεία: «Οι διευθυντές δεν είναι δημοτικοί υπάλληλοι – Αρμοδιότητα των Δήμων η καταγραφή υποδομών»
Φοιτητές: Κάλεσμα στην αντιπολεμική συγκέντρωση στο Πασαλιμάνι την Πέμπτη
