μαθητές, μάθημα, σχολείο, τάξη, δασκάλα
Ενημέρωση από τον αιρετό Άκη Λουκά

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι σας στέλνω ενημερωτικό από την τελευταία συνεδρίαση του ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας.

Θέμα 1ο

  • Έγινε δεκτή η  αίτηση παραίτησης  Υποδιευθύντριας, ΠΕ78,  σχολικής μονάδας του ΠΥΣΔΕ Σερρών. Έγινε δεκτή η  αίτηση παραίτησης  της Προϊσταμένης εκπαιδευτικών θεμάτων,ΠΕ11, της ΔΔΕ Κιλκίς.

Θέμα 2ο

Χορηγήθηκαν 3  άδειες άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή, μία σε συντονιστή εκπαιδευτικού έργου ΠΕ02,  του 1ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας, μία σε συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου ΠΕ78,  του 1ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας και μία σε συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου ΠΕ02,  του 2ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας.

Θέμα 3ο

Αναγνωρίσθηκε η συνάφεια μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών με το αντικείμενο της απασχόλησης της, συντονίστριας εκπαιδευτικού έργου, ΠΕ02, του 2ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας.

Θέμα 4ο

Χορηγήθηκαν 3 άδειες άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή, μια σε εκπαιδευτικό ΠΕ04.05 αποσπασμένη στο 2ο ΚΕΣΥ της Α Θεσσαλονίκης, μια σε εκπαιδευτικό ΠΕ02 αποσπασμένη στο 2ο ΚΕΣΥ της Β Θεσσαλονίκης και μια σε εκπαιδευτικό ΠΕ05 του ΚΕΣΥ Ημαθίας.

Θέμα 5ο

Χορηγήθηκε μια     άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή, σε εκπαιδευτικό ΠΕ86  αποσπασμένο στην Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας.

Θέμα 6ο

Απόδοση 2ης ειδικότητας

ΠΥΣΔΕ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ

ΚΥΡΙΑ ΕΙΔΙΚΟ-ΤΗΤΑ

ΛΕΚΤΙΚΟ    ΚΥΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΑΙΤΟΥΜΕΝΗ   2η ΕΙΔΙΚΟ-ΤΗΤΑ

ΛΕΚΤΙΚΟ ΑΙΤΟΥΜΕΝΗΣ     
2ης ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

Α ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΤΕ01.19

ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ

ΠΕ 80

ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ

ΚΙΛΚΙΣ

ΠΕ03

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ

ΠΕ86

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

4,5 μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους στην Κεντρική Μακεδονία υπάρχουν 235 κενά, 64 Γενικής και 171 στην Ε.Α.Ε. Αναλυτικά τα κενά ανά Δ.Δ.Ε δίνονται στον παρακάτω πίνακα

ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Δ.Δ.Ε.

Α   ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Β ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΗΜΑΘΙΑΣ

ΚΙΛΚΙΣ

ΠΕΛΛΑΣ

ΠΙΕΡΙΑΣ

ΣΕΡΡΩΝ

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΣΥΝΟΛΟ

ΓΕΝΙΚΗΣ

9

19

5

5

5

5

 

16

64

Ε.Α.Ε.

37

53

12

10

19

12

10

18

171

ΣΥΝΟΛΟ

46

72

17

15

24

17

10

34

235

 

  Ψηφίστηκε  σήμερα το άρθρο 50 με το οποίο τα πτυχία από ιδιωτικά κολλέγια και από εκπαιδευτικά ιδρύματα του εξωτερικού γίνονται δεκτά για διορισμό και πρόσληψη εκπαιδευτικών στο δημόσιο, χωρίς να  έχουν αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοτιμίας και αντιστοιχίας από τον ΔΟΑΤΑΠ, αρκεί να  διαθέτουν μόνο απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων.

Με το νόμο αυτό η κυβέρνηση καταργεί δια της πλαγίας οδού το άρθρο 16 του συντάγματος, το οποίο απέτυχε να αλλάξει με τις προβλεπόμενες δημοκρατικές διαδικασίες!

Ο αγώνας για Δημόσια Δωρεάν Παιδεία συνεχίζεται!

 

 

Με εκτίμηση

Βαγγέλης  ( Άκης)  Λουκάς

Αιρετό τακτικό μέλος του ΑΠΥΣΔΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Αιρετό αναπληρωματικό μέλος του ΚΥΣΔΕ

6974320189-69495652018

loukasevangelos1@gmail.com

Εκλεγμένος με το ψηφοδέλτιο

των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

ΣΥΝΕΚ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ    23-01-2020

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

wifi-router_2767756b.jpg
Κέρμα στο router για καλύτερο Wi-Fi;
Η ιδέα είναι δελεαστική, καθώς προτείνει μια εύκολη και δωρεάν λύση για πιο δυνατό και σταθερό σήμα. Όμως, πόσο βάση έχει;
Κέρμα στο router για καλύτερο Wi-Fi;
Γιώργος Μυλωνάκης
Γιώργος Μυλωνάκης: Πρώτα θετικά σημάδια μετά από 17 ημέρες στον «Ευαγγελισμό»
Η εικόνα που διαμορφώνεται σήμερα δεν επιτρέπει εφησυχασμό. Ωστόσο, μέσα στη σιωπή της εντατικής, ακόμη και μια μικρή αντίδραση μπορεί να μεταφραστεί...
Γιώργος Μυλωνάκης: Πρώτα θετικά σημάδια μετά από 17 ημέρες στον «Ευαγγελισμό»
Διόδια
Διόδια χωρίς στάση: Ποια οχήματα μένουν εκτός e-pass και γιατί
Η χρήση του e-pass έχει καθιερωθεί ως μία από τις πιο γρήγορες και πρακτικές λύσεις για τη διέλευση από τα διόδια. Ωστόσο, παρά την ευρεία διάδοσή...
Διόδια χωρίς στάση: Ποια οχήματα μένουν εκτός e-pass και γιατί
μαθητές
H διερευνητική μάθηση (νέα αναλυτικά προγράμματα) στην Φυσική και η αναγκαιότητα της εφαρμογής της από Φυσικό
Ο φυσικός εκπαιδευτικός μπορεί να «διαβάσει» τη μαθησιακή πορεία της τάξης και να παρέμβει την κατάλληλη στιγμή με ερωτήσεις ή επεξηγήσεις που...
H διερευνητική μάθηση (νέα αναλυτικά προγράμματα) στην Φυσική και η αναγκαιότητα της εφαρμογής της από Φυσικό