Thumbnail
Προσφυγικό

Ο Υπουργός Παιδείας, αναφέρθηκε από το βήμα της Βουλής την Τετάρτη στο προσφυγικό ζήτημα και συγκεκριμένα στην εκπαιδευση των ων παιδιών προσφύγων

Ο Νίκος Φίλης τόνισε ότι ΄"Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στη μόρφωση όσο μείνει στη χώρα μας. Την ευθύνη την έχει η πολιτεία."

"Η κοινωνία έχει ανταποκριθεί με ανθρωπιά για τους πρόσφυγες. Έχει αντιδράσει στις περιθωριακές, ξενοφοβικές συμπεριφορές. Δεν θέλει παιδιά σε γκέτο, αλλά παιδιά σε σχολεία, στην αρχή σε απογευματινές τάξεις υποδοχής. Με τη χρηματοδότηση του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης αλλά και με ελληνικούς πόρους ξεκινάμε από τις 10 Οκτωβρίου το πρόγραμμα εκπαίδευσης 2000 μαθητών από 7 κέντρα φιλοξενίας σε γειτονικά σχολεία σε Αττική, Μακεδονία και Ήπειρο." σημείωσε στο τέλος της ομιλίας του.

Εδώ μπορείτε να διαβάσετε - ακούσετε όλη την ομιλία του Νίκου Φίλη  στην Προ ημερησίας συζήτηση στη Βουλή για την Παιδεία.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

48 νέες θέσεις Πιστοποιημένων Εκπαιδευτών ενηλίκων

Ρεβεγιόν με χιόνια στην Αττική - Προβλέψεις από Καλλιάνο και Κολυδά

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 31/12

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Η εκπαιδευτικός Σοφία Κλειούση
Ακαδημία Αθηνών: Κορυφαία βράβευση για την εκπαιδευτικό Σοφία Κλειούση – Το «αντίο» και η δικαίωση
Η συγκινητική τελετή στην Ακαδημία, το Βραβείο Λάμπρου Πορφύρα για την ποιητική συλλογή «Πρεμιέρα» και η υπόσχεση των συναδέλφων της στο Εσπερινό...
Ακαδημία Αθηνών: Κορυφαία βράβευση για την εκπαιδευτικό Σοφία Κλειούση – Το «αντίο» και η δικαίωση
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Εκπαιδευτικοί: Πρόσκληση για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα του Διεθνούς Απολυτηρίου
Η πρόσκληση απευθύνεται σε μόνιμους εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θέλουν να διδάξουν τα μαθήματα του Διεθνούς Απολυτηρίου...
Εκπαιδευτικοί: Πρόσκληση για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα του Διεθνούς Απολυτηρίου