Αναζήτηση
Ιδιωτικά Πανεπιστήμια vs Δημόσια Πανεπιστήμια
Συνάντηση ΟΙΕΛΕ με τον νέο γ.γ. του Υπ. Παιδείας: Συζήτηση για εργασιακά, μοριοδότηση και εποπτεία στην ιδιωτική εκπαίδευση
Ίδρυμα Ευγενίδου - ΙΕΠ: Στρατηγική συνεργασία για την αναβάθμιση της ναυτικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης
Παιδικά camps και θερινές προβολές: Το σχολείο ως πυλώνας κοινότητας στην Αθήνα
ΠΕΠΑΛ: Προκήρυξη για δύο κενές θέσεις διευθυντών σχολείων
7ο Δημοτικό Ηρακλείου Αττικής: Επιτέλους λύση για το σχολείο - Πότε ξεκινούν εργασίες
Ονομαστική εορτή
Ζητείται πλήρης στελέχωση στα 3.448 νέα τμήματα ένταξης που ιδρύονται - Ουσιαστική υποστήριξη και υποδομές
Απόσυρση του άρθρου 151 ζητούν οι σχολικοί νοσηλευτές - Ένας ανά σχολείο και όχι φροντίδα εξ αποστάσεως
Ξεκινά αύριο στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων η συζήτηση για το νομοσχέδιο-«σκούπα» του Υπουργείου Παιδείας - Αντιδράσεις από φοιτητές, ακαδημαϊκούς και εργαζομένους
Διεθνές απολυτήριο (ΙΒ) και πρόταση Δάσιου: Διπλή απειλή για μια ισότιμη δημόσια εκπαίδευση
Ζάκυνθος: Μεγάλη συγκέντρωση ενάντια στη δίωξη της εκπαιδευτικού Έφης Λάζου
Ιδρύονται 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης σε σχολεία όλης της χώρας –Tα στατιστικά στοιχεία
50.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στο "περίμενε" του καλοκαιριού: Άνεργοι, αβέβαιοι και αόρατοι
Το παιδί μου θα πετύχει; Όροι και προϋποθέσεις της σχολικής επιτυχίας
Η αθέατη ζημιά στην Παιδεία- Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Κορινθίας κατά της μείωσης ωρών στα Αρχαία Ελληνικά
Αναπληρωτές: Πότε εμποδίζεται ο διορισμός τους – Τα κωλύματα που ορίζει ο νόμος
Εκπαιδευτικοί: Τι χρειάζεται για διορισμούς και προσλήψεις - Όλα τα δικαιολογητικά
Αντίθετοι οι φιλόλογοι στη μείωση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών – Έντονη αντίδραση από την Πρωτοβουλία Φιλολόγων
Ζαχαράκη: Ιδρύουμε 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης από το Δημοτικό έως και το Λύκειο σε όλες τις περιφέρειες της χώρας
ΚΥΣΔΕ: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών θα συζητηθούν στις 29 Ιουλίου
Ζαχαράκη: 20 εκατ. ευρώ για νέο εργαστηριακό εξοπλισμό Φυσικών Επιστημών σε 1.500 Γυμνάσια της χώρας
Αντίδραση του ΣΑΦ για τη μείωση των φιλολογικων μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Καινοτόμες πρακτικές στην προσχολική αγωγή: Ανταλλαγή εμπειριών Ελλάδας–Πορτογαλίας
Σχολικοί Νοσηλευτές: Τελικά σε ακτίνα 100 μέτρων – Τροποποιήθηκε η διάταξη μετά τις αντιδράσεις
