Αναζήτηση
ΠΕΠΑΛ: Μέγιστος αριθμός 22 μαθητών ανά τάξη - Οι νέες αλλαγές στον εκπαιδευτικό οδηγό
Σε κίνδυνο τα εκπαιδευτικά ταξίδια των σπουδαστών Εμπορικού Ναυτικού
Αναδιάρθρωση στην Ειδική Αγωγή: Ποια σχολεία κλείνουν και ποια ανοίγουν τη νέα σχολική χρονιά
Διαμορφώνοντας την εκπαιδευτική ελίτ των μετρίων
Στον «αέρα» οι Φυσικές Επιστήμες στην Ειδική Αγωγή - Πώς ο αριθμητικός κόφτης στερεί οργανικές θέσεις
Σχολεία Δεύτερης Ευκαρίας (ΣΔΕ): Νέος κανονισμός λειτουργίας - Εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, μάθηση χωρίς ημερομηνία λήξης
«Η αγάπη του για το νησί είναι κολλητική»: Ο μοναδικός μαθητής της Τελένδου και η δασκάλα που έμεινε για εκείνον
«Υπηρεσιακές μεταβολές… αλά Πιραντέλο» στην Α’ Αθήνας – Χάος με τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών
ΣΕΠΕ: «Να ικανοποιηθούν οι αιτήσεις αποσπασμένων εκπαιδευτικών, απαράδεκτο να μας στέλνουν μακριά από τις εστίες μας»
Νέο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή: Προβληματισμοί και απαιτήσεις από τον ΣΑΤΕΑ
ΣΑΕΚ σε «κρίση»: Επιστολή διοικητικών στο ΥΠΑΙΘΑ - «Απαιτούνται άμεσες παρεμβάσεις»
Καταγγελία ΕΛΜΕ Πειραιά: «Αποκλείουν σχολεία από τις Τάξεις Υποδοχής προσφύγων»
ΠΥΣΠΕ: Ανατροπές και ενστάσεις στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών στην Α' Αθήνας
Μαζικές μεταθέσεις εκπαιδευτικών στα νέα Τμήματα Ένταξης – Σοβαρές ενστάσεις από τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ
Ανοιχτή επιστολή των Συμβούλων Εκπαίδευσης προς την Υπουργό Παιδείας
Τι αλλάζει στις αποδοχές και τους μισθούς των Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού
Θοδωρής Τσούχλος (Πρόεδρος ΟΛΜΕ):Τα εργασιακά αιτήματα της ΟΛΜΕ
Αλήθεια γιατί να υπάρχουν αναπληρωτές/τριες όταν κάθε χρόνο υπάρχουν 40-50.000 κενά;
Υπεράσπιση του έμπειρου εκπαιδευτικού στην τάξη: Από την εμπειρία στην απαξίωση
«Ήθελα να φύγω τρέχοντας από το σχολείο»: Η σιωπηλή παραίτηση των Ελλήνων εκπαιδευτικών
Άνοιξε το σύστημα για τις Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2025- Αναλυτικά τα κενά
ΠΟΕ ΥΠΑΙΘΑ – Συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα Παιδείας για την υποστελέχωση και τα διαχρονικά αιτήματα των διοικητικών υπαλλήλων
Επιστολή αιρετών: Αιτήματα για ισόνομη αντιμετώπιση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής στα νέα τμήματα ένταξης 2025
Τα εργασιακά αιτήματα της ΟΛΜΕ
Υπηρεσιακές μεταβολές στην εκπαίδευση: Αβεβαιότητα και διαφορετικές ταχύτητες για τους εκπαιδευτικούς
Τμήματα Ένταξης 2025-2026: Νέο πλαίσιο στελέχωσης – Συγκριτική ανάλυση παλιού και νέου νόμου και επιπτώσεις στην εκπαίδευση
