Alfavita Newsroom Το alfavita.gr συνεχίζει να λαμβάνει και να δημοσιεύει επιστολές μαθητών και γονέων, ώστε να δώσει φωνή στους υποψήφιους που παρά τον δύσκολο αγώνα τους σε αντίξοες συνθήκες λόγω της πανδημίας, δεν κατάφεραν να πετύχουν τη σχολή της πρώτης τους επιλογής, λόγω της θέσπισης της ΕΒΕ στα ειδικά μαθήματα.
Λάβαμε και δημοσιεύουμε ανοιχτή επιστολή από πατέρα υποψήφιας, ο οποίος τοποθετείται στο θέμα της ΕΒΕ για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
«θα ήθελα να προσθέσω και να υπενθυμίσω σε όλους είναι ότι οι πανελλήνιες εξετάσεις λαμβάνουν χώρα για την εισαγωγή των μαθητών στα πανεπιστήμια και όχι για την λήψη άδειας ασκήσεως επαγγέλματος οπότε και η βάση εισαγωγής του 10 στα ειδικά μαθήματα είναι επαρκής και αποτελεί απόλυτα δίκαιη ελάχιστη επίδοση εισαγωγής ανεξαρτήτου του βαθμού δυσκολίας των θεμάτων κάθε φορά. Αναφορικά με το ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο η βάση του 10 αναδεικνύει ότι ο μαθητής κατέχει τις βασικές δεξιότητες προκειμένου εν συνεχεία να τις αναπτύξει εντός του πανεπιστημίου και εν τέλη να αποφοιτήσει από αυτό ως άξιος αρχιτέκτονας μηχανικός», τονίζεται στην επιστολή χαρακτηριστικά.
Αναλυτικά η επιστολη:
Αξιότιμοι κυρίες / κύριοι,
Τις τελευταίες ημέρες το ζήτημα της ΕΒΕ για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια
εκπαίδευση έχει λάβει τεράστιες διαστάσεις. Έχουν δημοσιευθεί εκατοντάδες άρθρα
με άρτια δομημένα επιχειρήματα εναντίον αυτού του τερατουργήματος που οδηγεί
πολυάριθμους μαθητές εκτός των πανεπιστημίων και εκτός των επιθυμητών τους
σχολών. Βεβαίως το υπουργείο Παιδείας με πρωτεργάτρια την κα. Κεραμέως, όχι
μόνο αρνείται να αναλάβει το Mea Culpa αλλά συνεχίζει να υποστηρίζει ένθερμα την
ΕΒΕ – ΚΟΦΤΗ. Παράλληλα χρησιμοποιώντας μη στέρεα επιχειρήματα και
λανθασμένα δεδομένα απαντά με απαξιωτικό λόγο στους μαθητές με στόχο τη
δημιουργία στρεβλών γενικεύσεων προκειμένου να μη γκρεμιστεί ο δίχως θεμέλια
πύργος της.
Εγώ το μόνο που θα ήθελα να προσθέσω και να υπενθυμίσω σε όλους είναι ότι οι
πανελλήνιες εξετάσεις λαμβάνουν χώρα για την εισαγωγή των μαθητών στα
πανεπιστήμια και όχι για την λήψη άδειας ασκήσεως επαγγέλματος οπότε και η βάση
εισαγωγής του 10 στα ειδικά μαθήματα είναι επαρκής και αποτελεί απόλυτα δίκαιη
ελάχιστη επίδοση εισαγωγής ανεξαρτήτου του βαθμού δυσκολίας των θεμάτων κάθε
φορά. Αναφορικά με το ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο η βάση του 10 αναδεικνύει
ότι ο μαθητής κατέχει τις βασικές δεξιότητες προκειμένου εν συνεχεία να τις
αναπτύξει εντός του πανεπιστημίου και εν τέλη να αποφοιτήσει από αυτό ως άξιος
αρχιτέκτονας μηχανικός.
Αλλά επειδή και τα δικά μου επιχειρήματα θα πέσουν στο καλάθι των αχρήστων, δε
θα συνεχίζω επιχειρηματολογώντας. Θα επισημάνω μόνο την απόλυτη αλήθεια
(καταγεγραμμένη στους σκληρούς δίσκους του Υπουργείου Παιδείας) ότι έως
σήμερα χιλιάδες άξιοι αρχιτέκτονες μηχανικοί, γραφίστες, διακοσμητές εν ενεργεία
επαγγελματίες ή συνταξιούχοι καθώς και εν ενεργεία φοιτητές έχουν εισαχθεί στις
πανεπιστημιακές σχολές της Ελλάδας με βαθμούς κάτω των διαστρεβλωτικών
φετινών ΕΒΕ των ειδικών μαθημάτων του ελεύθερου και γραμμικού σχεδίου (και
βεβαίως άνω της ελάχιστης βάσης του 10). Όλοι αυτοί σήμερα θα είχαν μια άλλη
προσωπική και επαγγελματική ιστορία η οποία ίσως να μην ανταποκρινόταν στις
προσδοκίες της νιότης τους και των εφηβικών τους ονείρων αν ανάλογες
μεθοδεύσεις είχαν συμβεί στο παρελθόν. Δυστυχώς η κα. Κεραμέως αυτήν την
μελλοντική διαδρομή στερεί σήμερα από τα δικά μας παιδιά που με κόπο
διεκδίκησαν και με αδιαπραγμάτευτα υψηλές επιδόσεις πέτυχαν στις πανελλήνιες
εξετάσεις 2021. Για τούτου κυρίως είμαι εξοργισμένος και για το γεγονός ότι δεν
ακούει κανείς…Το «ΠΕΣ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΟΥ» της Νίκης Κεραμέως είναι ότι ποιο υποκριτικό
έχω ακούσει στα πολιτικά δρώμενα της χώρας μας τα τελευταία χρόνια. Κρίμα!
Ευχαριστώ,
Κώστας Βουλγαράκης
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
