Προσλήψεις στο Δημόσιο: Έρχονται 550 διορισμοί στην ΑΑΔΕ
Eντός του 2025 αναμένεται προκήρυξη για το διορισμό 550 νέων υπαλλήλων στην ΑΑΔΕ

Μεταξύ των 19.181 θέσεων που ανακοίνωσαν υπουργός Εσωτερικών, Θοδωρή Λιβάνιος και η υφυπουργός, Βίβη Χαραλαμπογιάννη, θα γίνουν συνολικά 671 προσλήψεις σε Ανεξάρτητες Αρχές.

Πιο συγκεκριμένα, εντός του 2025 αναμένεται προκήρυξη για το διορισμό 550 νέων υπαλλήλων στην ΑΑΔΕ. Οι προσλήψεις για τις κατηγορίες ΠΕ και ΤΕ (απόφοιτοι ΑΕΙ και ΤΕΙ) θα γίνουν από επιτυχόντες του πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ. Ένας μικρός αριθμός αριθμός θέσεων θα διατεθεί στους επιτυχόντες του πρώτου διαγωνισμού και όλες οι υπόλοιπες θα απευθύνονται στους επιτυχόντες του δεύτερου γραπτού διαγωνισμού που αναμένεται να διεξαχθεί μέχρι την άνοιξη του 2025. 

Ο 2ος γραπτός διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί όπως ο πρώτοςμε μικρές διαφορές. Αρχικά, οι ενδιαφερόμενοι θα κληθούν να υποβάλλουν αίτηση προκειμένου να συμμετάσχουν στην γραπτή δοκιμασία, η οποία θα γίνει με ηλεκτρονικά μέσα. Οι χιλιάδες υποψήφιοι που αναμένεται να δηλώσουν συμμετοχή δεν θα διαγωνιστούν όλοι μαζί αλλά σε δόσεις και παρόμοια θέματα, προκειμένου να επιτευχθεί ο στόχος των ηλεκτρονικών εξετάσεων. 

Αφού οι εξετάσεις θα γίνουν ηλεκτρονικά, το ΑΣΕΠ θα είναι σε θέση να εκδώσει πολύ γρήγορα τις βαθμολογίες των υποψηφίων, ώστε να προχωρήσει στη Β' φάση του διαγωνισμού, όπου οι επιτυχόντες θα κληθούν να διαλέξουν θέσεις και να καταθέσουν δικαιολογητικά. 

Τα θέματα του διαγωνισμού

Ο δεύτερος πανελλήνιος γραπτός διαγωνισμός θα διεξαχθεί στα πρότυπα του πρώτου. Η ηλεκτρονική εξέταση θα περιλαμβάνει τη δοκιμασία δεξιοτήτων και εργασιακής αποτελεσματικότητας όπου αξιολογούνται δεξιότητες όπως γλωσσικού και αριθμητικού συλλογισμού, η αντιληπτική ταχύτητα και η ακρίβεια, o επαγωγικός και παραγωγικός συλλογισμός καθώς και ένα σύνολο σαφώς ορισμένων και παρατηρήσιμων εργασιακών συμπεριφορών που, βάσει επιστημονικών ερευνών, σχετίζονται με την επιτυχημένη απόδοση στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον και, ειδικότερα, με το Ενιαίο Πλαίσιο Δεξιοτήτων του ν. 4940/2022. 

Παράλληλα για να μπορεί ο υποψήφιος να κατανοήσει τη βάση των εργασιακών μοτίβων θα πρέπει να έχει προετοιμαστεί και σε διάφορα μέρη των ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ 

Την ύλη θα την βρείτε στην goLearn εδώ

Πιο αναλυτικά, η γραπτή εξέταση θα πραγματοποιηθεί μέσω προσαρμοστικών τεστ (Computerized Adaptive Testing – CAT) που θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών και / ή άλλου είδους κλειστού τύπου ερωτήσεων και για την τρίτη ενότητα περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών που θα αφορούν προσομοίωση εργασιακών καταστάσεων. Σύμφωνα με πληροφορίες του proson.gr, η γραπτή ηλεκτρονική εξέταση θα περιλαμβάνει τις παρακάτω τρεις ενότητες δοκιμασιών (τεστ):

  • Γλωσσικός και Παραγωγικός Συλλογισμός
  • Μαθηματικός και Επαγωγικός Συλλογισμός
  • Διαχείριση Εργασιακών Σεναρίων (Προϋποθέτει γενικές γνώσεις

Όλες οι ειδήσεις για νέες θέσεις εργασίας, Προκηρύξεις, Διορισμούς, ΑΣΕΠ στην Ελλάδα

Διορίζονται όλοι το 2026 στα Δικαστήρια χωρίς όριο ηλικίας και πτυχίο

Το "μυστικό" επίδομα των 300€ με τους χιλιάδες δικαιούχους - 750 ευρώ σε χιλιάδες εργαζόμενους του ιδιωτικού

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

plintirio_piaton
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
Υπάρχει ένας απλός και αποτελεσματικός τρόπος καθαρισμού που μπορεί να τους χαρίσει ξανά καθαρή, φωτεινή όψη και να τα κάνει να μοιάζουν σχεδόν...
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
σταφιλησ
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδειας για τη σχολική βία
Παρέμβαση για τη σχολική βία και τον ρόλο του Διευθυντή στα ΕΠΑΛ: Επιστολή Σταφύλη προς την υπουργό Παιδείας
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδειας για τη σχολική βία
μαθηματικά
Μαθηματικά στις εξετάσεις: Όλοι διδάσκονται το ίδιο, αλλά όχι όλοι αξιολογούνται το ίδιο
Προβληματισμοί γύρω από την ενιαία εξέταση και την ανάγκη διαφοροποιημένης αξιολόγησης ανά επιστημονική κατεύθυνση
Μαθηματικά στις εξετάσεις: Όλοι διδάσκονται το ίδιο, αλλά όχι όλοι αξιολογούνται το ίδιο