Ανακοινώσεις
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο: Ημερίδα για φοιτητές σε θέματα αγροτικής ανάπτυξης
Ολοήμερο σχολείο: «Θέλουν τα παιδιά μας να μένουν περισσότερο στο σχολειο-παιδοφυλακτήριο»
Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών: «Κατώτερη των περιστάσεων η ηγεσία των Παρεμβάσεων Π.Ε.»
Β’ ΕΛΜΕ Έβρου: Κινητοποίηση για αποτροπή αξιολογήσεων
ΟΛΜΕ: Προκήρυξη στάσεων εργασίας από 15 έως 18 Μαΐου
Ομαδική έκθεση φωτογραφίας του 2ου Γυμνασίου Κηφισιάς
Νεοδιόριστοι: Κατάθεση εξωδίκου για τη μονιμοποίησή τους από τις ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
2ο Πανελλαδικό Σεμινάριο Επαγγελματικού Προσανατολισμού: Σπουδές με μέλλον και τρόποι μελέτης
Ημερίδα «Σύγχρονες Ψυχοπαιδαγωγικές Προσεγγίσεις στην Εφαρμογή της Παιδαγωγικής Πράξης»
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών: «Μόνο για να το διαφημίζει το ΥΠΑΙΘ»
Συνάντηση ΟΙΕΛΕ-ΠΑΣΟΚ: Να επανέλθει η εποπτεία του κράτους σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης
ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: Τακτική Γενική Συνέλευση στις 31 Μαΐου
ΚΥΣΔΙΠ: Τι θα συζητηθεί στη συνεδρίαση της Παρασκευής 12 Μαΐου
«Αναβαθμισμένο» Ολοήμερο Δημοτικό: «Σκοπός οι γονείς να είναι «διαθέσιμοι» για τους εργοδότες»
Π.Ε.Κ: Η εφαρμογή του προγράμματος PISA
Οι κίνδυνοι του Διαδικτύου: Εκπαιδευτική ημερίδα το Σάββατο
Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Πειραμάτων EOES 2023: Οι Ελληνικές διακρίσεις
Ελληνική PISA: Κανονικά η στάση εργασίας των εκπαιδευτικών στην Κέρκυρα
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα σχολικά εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα: Διαδικτυακή εκδήλωση της ΔΟΕ
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας: Συνέδριο για την ποιότητα ζωής των ατόμων με νοητική αναπηρία και αυτισμό – Το πρόγραμμα
ΕΛΜΕ Χανίων: Στήριξη της ΟΛΜΕ για τις στάσεις εργασίας
Κέρκυρα: Μαθητικός διαγωνισμός ποίησης από την ΕΛΜΕ και το Εργατικό Κέντρο
Τομέας Παιδείας του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ: «Απουσία πολιτικού σχεδιασμού για την Παιδεία»
Μπλόκο στις εξετάσεις PISA: Όχι στην κατηγοριοποίηση και το διαχωρισμό των σχολείων
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για εκπαιδευτικούς
Αξιολόγηση: Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη ΔΙΔΕ Γ’ Αθήνας την Παρασκευή
