Η ΟΛΜΕ για την έλλειψη ουσιαστικού διαλόγου με το Υπουργείο Παιδείας
Παρά τις επανειλημμένες διαμαρτυρίες της Ομοσπονδίας μας για έλλειψη ουσιαστικού διαλόγου, παρατηρούμε ότι δεν ελήφθη από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ κανένα μέτρο προς την κατεύθυνση αυτή.

Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι το προηγούμενο διάστημα υπήρξε από πλευράς υπουργείου αιφνιδιαστική νομοθέτηση διατάξεων, που βρίσκουν αντίθετη όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, όπως η ισοτιμία επαγγελματικών δικαιωμάτων αποφοίτων κολλεγίων με αποφοίτους ΑΕΙ, αθέτηση δεσμεύσεων, όπως στην περίπτωση των αποφοίτων του ΠΑΜΑΚ, έλλειψη απαντήσεων σε επείγοντα θέματα, όπως η αποκατάσταση των εκπαιδευτικών που ήταν σε διαθεσιμότητα στο πρόσφατα ψηφισθέν ασφαλιστικό νομοσχέδιο και νομοθέτηση διατάξεων που αφορούν σε υπηρεσιακές μεταβολές, την ίδια ώρα που προσχηματικά μας καλεί σε επιτροπή υπηρεσιακών μεταβολών, τα μέλη της οποίας καμία ενημέρωση δεν είχαν για όσα νομοθετήθηκαν.

Τελευταίο και κορυφαίο παράδειγμα αποτελεί το νομοσχέδιο που πρόκειται να κατατεθεί τις αμέσως επόμενες μέρες στη Βουλή, για τις ακριβείς προβλέψεις του οποίου η ομοσπονδία έχει πλήρη άγνοια. Η ΟΛΜΕ τόσο στην τελευταία συνάντηση με την ηγεσία του ΥΠΕΘ όσο και με έγγραφό της (27.02.2020) ζήτησε να λάβει το πλήρες νομοσχέδιο και να γίνει άμεσα συνάντηση για αυτό, πριν την κατάθεσή του στη Βουλή. Αντ΄αυτού, μας εστάλη από το Γραφείο Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων του ΥΠΑΙΘ δελτίο τύπου, στο οποίο αναφέρονται οι γενικοί άξονες του ν/σ.

Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι δε θα δεχθούμε να συνεχιστεί άλλο αυτή η κατάσταση και απαιτούμε και πάλι να ενημερωθούμε για το ακριβές περιεχόμενο του επερχόμενου ν/σ και να ακολουθήσει άμεσα συνάντηση με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, πριν την κατάθεση του στη Βουλή. Ελπίζουμε ότι έστω και τώρα θα ικανοποιηθεί το αυτονόητο αίτημά μας.

Σε κάθε περίπτωση, δηλώνουμε ότι εάν στο νομοσχέδιο συμπεριλαμβάνονται, σύμφωνα με τις εξαγγελίες και τις δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας στα ΜΜΕ, ζητήματα όπως τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, η αυστηροποίηση του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, η τράπεζα θεμάτων και η σύνδεσή της με το εθνικό απολυτήριο και άλλα που έρχονται σε πλήρη αντίθεση με τις θέσεις της Ομοσπονδίας μας, ο κλάδος θα αντιδράσει δυναμικά.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Νέο Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ - Πιστοποιηθείτε άμεσα

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ για Εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ μόρια 2ης ξένης γλώσσας

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 17/10

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

sxoleio
Σάμος: Κοινό μέτωπο εκπαιδευτικών και γονέων ενάντια χρόνια υποχρηματοδότηση και τις ελλείψεις στα σχολεία
Συσκέψεις για τα κενά εκπαιδευτικών και τα προβλήματα υποδομών στα σχολεία
Σάμος: Κοινό μέτωπο εκπαιδευτικών και γονέων ενάντια χρόνια υποχρηματοδότηση και τις ελλείψεις στα σχολεία
Φεστιβάλ “We Are UoA”
ΕΚΠΑ: Με μεγάλη συμμετοχή και επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 2ο Φεστιβάλ “We Are UoA”
Με μεγάλη συμμετοχή και επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 2ο Φεστιβάλ “We Are UoA” του Πανεπιστημίου Αθηνών
ΕΚΠΑ: Με μεγάλη συμμετοχή και επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 2ο Φεστιβάλ “We Are UoA”
Παιδικός Σταθμός
ΑΠΘ: Ερευνητικό πρόγραμμα φέρνει τις φυσικές επιστήμες στο νηπιαγωγείο
Το παιχνίδι ως επιστημονικό εργαλείο: Ερευνητικό πρόγραμμα του ΑΠΘ φέρνει τις φυσικές επιστήμες στο νηπιαγωγείο
ΑΠΘ: Ερευνητικό πρόγραμμα φέρνει τις φυσικές επιστήμες στο νηπιαγωγείο
περιπολ
Θεσσαλονίκη: Συνελήφθησαν δύο ανήλικοι για υπόθεση επίθεσης και κακοποίησης ανηλίκου
Η υπόθεση ερευνήθηκε από το Τμήμα Δίωξης Εγκλημάτων, με στόχο τη διασφάλιση της προστασίας των ανηλίκων και την άμεση απονομή δικαιοσύνης.
Θεσσαλονίκη: Συνελήφθησαν δύο ανήλικοι για υπόθεση επίθεσης και κακοποίησης ανηλίκου