Πολλοί υποψήφιοι και γονείς θεωρούν ότι μια σχολή με βάση 19.356 μόρια είναι «εξαιρετική», ενώ όταν η ίδια σχολή πέφτει στα 15.800 μόρια τη χαρακτηρίζουν «μικρομεσαία» ή «λιγότερο αξιόλογη». Το παράδοξο; Πρόκειται για την ίδια σχολή – τη Σχολή Πολιτικών Μηχανικών του ΕΜΠ – σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.
Η εξήγηση δεν κρύβεται στην ποιότητα της εκπαίδευσης, αλλά στη ζήτηση των υποψηφίων, η οποία διαμορφώνεται από κοινωνικά και οικονομικά δεδομένα. Η αξία μιας σχολής δεν ταυτίζεται με τον αριθμό των μορίων που απαιτείται για την εισαγωγή της. Συχνά μπερδεύουμε τη δημοτικότητα με την ποιότητα, υιοθετώντας τη «λογική του κοπαδιού»: αν πολλοί την επιλέγουν, τότε πρέπει να είναι η καλύτερη επιλογή.
Στη δεκαετία του 2000, η ζήτηση για τη σχολή των Πολιτικών Μηχανικών ήταν εκρηκτική. Το 2009 η βάση έφτασε στα 19.356 μόρια. Η Ελλάδα εκείνη την εποχή ήταν ένα απέραντο εργοτάξιο: πολυκατοικίες ξεφύτρωναν παντού, τα στεγαστικά δάνεια δίνονταν εύκολα και οι πολιτικοί μηχανικοί δεν προλάβαιναν ούτε για μια ανάσα. Η επαγγελματική προοπτική της σχολής ήταν εξαιρετική, και περισσότεροι από 1.000 υποψήφιοι διεκδικούσαν τις 130 θέσεις κάθε χρόνο.
Όμως ήρθε η κρίση. Ο κατασκευαστικός τομέας κατέρρευσε, η χώρα χρεοκόπησε και οι πολιτικοί μηχανικοί βρέθηκαν μαζικά χωρίς εργασία. Οι απόφοιτοι του 2009 είδαν την ανεργία να κυριαρχεί και πολλοί έφυγαν στο εξωτερικό αναζητώντας προοπτική. Σε μόλις πέντε χρόνια, ένα επάγγελμα που θεωρούνταν σίγουρο κατέρρευσε, δείχνοντας πόσο απρόβλεπτο μπορεί να είναι το μέλλον.
Η πτώση της ζήτησης είχε άμεση επίδραση και στη βάση της σχολής. Το 2020, η βάση κατρακύλησε στα 15.800 μόρια και οι πρώτες προτιμήσεις μειώθηκαν σε λιγότερες από 300, όταν προηγουμένως ξεπερνούσαν τις 1.000. Ακόμα και μετά την ανάκαμψη της χώρας, η εισαγωγή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής περιόρισε τις αιτήσεις μόνο σε όσους πληρούν συγκεκριμένα κριτήρια.
Η πορεία της βάσης των Πολιτικών Μηχανικών αντικατοπτρίζει την οικονομική ιστορία της Ελλάδας τα τελευταία 25 χρόνια. Δείχνει πως οι επιλογές των υποψηφίων επηρεάζονται περισσότερο από το τι βλέπουν γύρω τους παρά από την πραγματική αξία της σχολής.
Το βασικό συμπέρασμα είναι ξεκάθαρο: η βάση μιας σχολής καθορίζεται από τη ζήτηση και όχι από την αξία της. Υψηλή ζήτηση σημαίνει υψηλή βάση, χαμηλή ζήτηση σημαίνει χαμηλή βάση. Οι υποψήφιοι δεν πρέπει να εντυπωσιάζονται από τα μόρια, αλλά να εξετάζουν κατά πόσο μια σχολή ταιριάζει στα ενδιαφέροντά τους και στους στόχους τους.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Στην τάξη υποχρεωτικά από 6 έως 17 Ιουλίου 135.000 εκπαιδευτικοί
Από 1η Σεπτεμβρίου τα μαθήματα – Στις 27 Αυγούστου να επιστρέφουν οι εκπαιδευτικοί
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
Alfavita Newsroom