Alfavita Newsroom Απαντήσεις σχετικά με την υλοποίηση του προγράμματος ΕΠΑΦΟΣ και τη χρήση εξοπλισμού ρομποτικής και STEM στα σχολεία έδωσε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, στο πλαίσιο κοινοβουλευτικής ερώτησης που κατατέθηκε στη Βουλή.
Όπως επισημαίνεται στην απάντηση του υπουργείου, το έργο αφορά την προμήθεια σετ ρομποτικής σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας – NextGenerationEU. Παράλληλα, έχει δημιουργηθεί υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή ηλεκτρονικών μαθημάτων, το οποίο έχει εγκριθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και είναι διαθέσιμο στους εκπαιδευτικούς μέσω της σχετικής πλατφόρμας.
Η υπουργός αναφέρει επίσης ότι για την τεχνική υποστήριξη των σχολείων λειτούργησε helpdesk έως τον Μάρτιο του 2025, ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη νέα σύμβαση για την επαναλειτουργία της υπηρεσίας, η οποία εκτιμάται ότι θα ολοκληρωθεί έως το τέλος Μαΐου 2026.
Σε ό,τι αφορά τον εξοπλισμό, το υπουργείο σημειώνει ότι οι ανάδοχοι των συμβάσεων έχουν υποχρέωση παροχής υπηρεσιών εγγύησης για τουλάχιστον τρία χρόνια, που περιλαμβάνουν επισκευή βλαβών ή αντικατάσταση ελαττωματικών μερών. Ωστόσο, η προμήθεια πρόσθετων αναλώσιμων ή επαναφορτιζόμενων μπαταριών δεν προβλέπεται από τις σχετικές συμβάσεις.
Παράλληλα, διευκρινίζεται ότι τα λογισμικά των ρομποτικών συστημάτων αναβαθμίζονται από τους κατασκευαστές μέσω των εγκατεστημένων εφαρμογών, επιτρέποντας στους χρήστες να εγκαθιστούν τις νεότερες εκδόσεις όταν αυτές διατίθενται.
Στη συνέχεια παρατίθενται αυτούσια η κοινοβουλευτική ερώτηση και η απάντηση της υπουργού Παιδείας.
Η ερώτηση όπως κατατέθηκε στη Βουλή
Προς την κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού
Θέμα: Ζητήματα επιμόρφωσης και υλικοτεχνικής υποστήριξης του προγράμματος ΕΠΑΦΟΣ
Στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος ΕΠΑΦΟΣ στα σχολεία, έχουν ανακύψει σοβαρά ζητήματα τόσο ως προς τη συνέχεια και την ποιότητα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών όσο και ως προς την επάρκεια και την καταλληλότητα του παρεχόμενου εξοπλισμού.
Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός
- Για ποιόν λόγο δεν συνεχίζονται οι επιμορφώσεις του προγράμματος ΕΠΑΦΟΣ, παρά το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί καλούνται να εφαρμόσουν στην πράξη σύνθετα ψηφιακά και ρομποτικά εργαλεία χωρίς επαρκή και συνεχή υποστήριξη;
- Προτίθεται το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να προβεί στην αντικατάσταση των ελαττωματικών κιτ που έχουν διανεμηθεί, καθώς και στη χορήγηση επιπλέον υλικών και αναλωσίμων, τα οποία σήμερα απουσιάζουν, συμπεριλαμβανομένων επαναφορτιζόμενων μπαταριών και φορτιστών, δεδομένου ότι οι μπαταρίες που περιλαμβάνονται στα κιτ δεν είναι επαναφορτιζόμενες και δημιουργούν πρόσθετο κόστος και πρακτικά προβλήματα στις σχολικές μονάδες;
- Για ποιόν λόγο το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. επιλέγει την υλοποίηση αποσπασματικών και επιφανειακών επιμορφώσεων, αντί να αξιοποιήσει ή να χρηματοδοτήσει τις θεσμοθετημένες και επιστημονικά τεκμηριωμένες επιμορφώσεις που ήδη υλοποιούνται από τα ΚΕΔΙΒΙΜ των ΑΕΙ και ΤΕΙ, διασφαλίζοντας διαφάνεια, ποιότητα και ακαδημαϊκή εγκυρότητα, αντί της ανάθεσης σε επιλεγμένους επιμορφωτές;
- Λαμβάνοντας υπόψη ότι το λογισμικό των ρομποτικών συστημάτων του προγράμματος, καθώς και οι διαθέσιμες εφαρμογές, έχουν ήδη παλαιωθεί και παρουσιάζουν ελάχιστη παιδαγωγική αξιοποίηση, προτίθεται το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να προχωρήσει σε χρηματοδότηση αναβάθμισης του λογισμικού και ανάπτυξης σύγχρονων εφαρμογών, ώστε να ανταποκρίνονται στις σημερινές εκπαιδευτικές ανάγκες;
Ο Ερωτών Βουλευτής
Σπυρίδων Τσιρώνης
Βουλευτής Αχαΐας
Η απάντηση όπως κατατέθηκε στη Βουλή
ΘΕΜΑ: «Απάντηση στην Ερώτηση με αρ. πρωτ. 3181/16-2-2026»
Σε απάντηση του ανωτέρω Μέσου Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα:
Η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘΑ, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της, υλοποίησε συμβάσεις για το έργο «Sub.5 - Προμήθεια εξοπλισμού ρομποτικής και STEM για την εκπαίδευση (ΟΠΣ ΤΑ 5161711») το οποίο χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΤΑΑ) – NextGeneration EU, με αντικείμενο την προμήθεια σετ ρομποτικής, σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας (νηπιαγωγεία και δημοτικά) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσια) καθώς και τη δημιουργία και διάθεση σχετικού Υποστηρικτικού Εκπαιδευτικού Υλικού.
Ειδικότερα, στο αντικείμενο του έργου δεν συμπεριλαμβάνονταν μεν ενέργειες εκπαίδευσης / επιμόρφωσης και αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, αλλά, προβλεπόταν ωστόσο, η εκπόνηση Υποστηρικτικού Εκπαιδευτικού Υλικού με σκοπό την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και μαθητών προκειμένου να αξιοποιήσουν τα ρομποτικά συστήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το Υλικό είναι δομημένο σε ηλεκτρονικά μαθήματα, έχει εγκριθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και βρίσκεται στη διάθεση των εκπαιδευτικών, αναρτημένο στην πλατφόρμα του ΙΕΠ. Η αξιοποίηση του εξοπλισμού προκύπτει από το γεγονός ότι η εκπαιδευτική ρομποτική έχει ενταχθεί στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, σε Νηπιαγωγείο, Δημοτικό και Γυμνάσιο.
Επιπλέον, ο Ανάδοχος κάθε σύμβασης είναι υποχρεωμένος να παρέχει δωρεάν υπηρεσίες για την καλή λειτουργία (υπηρεσίες εγγύησης) του εξοπλισμού που θα προμηθεύσει στις σχολικές μονάδες και να διαθέτει επαρκές απόθεμα ανταλλακτικών και αναλώσιμων για χρονική περίοδο διάρκειας τουλάχιστον τριών (3) ετών από την οριστική παραλαβή του Έργου. Οι υπηρεσίες εγγύησης περιλαμβάνουν κατ’ ελάχιστον την επιδιόρθωση βλαβών και αντικατάσταση ελαττωματικών μερών ή αντικατάσταση του εξοπλισμού όχι όμως και τη χορήγηση επιπλέον υλικών και αναλώσιμων καθώς και επαναφορτιζόμενων μπαταριών, καθώς δεν προβλέπεται στις σχετικές συμβάσεις.
Στο πλαίσιο της με αρ. πρωτ. 5765/3-11-2023 (ΑΔΑΜ: 23SYMV013703146) σύμβασης του Υποέργου 2 «Υπηρεσίες Helpdesk για την υποστήριξη της λειτουργίας των διαδραστικών συστημάτων και του εξοπλισμού της ρομποτικής και STEM κατά την εκπαιδευτική διαδικασία», του Έργου «SUB.3 - Προμήθεια και εγκατάσταση διαδραστικών συστημάτων μάθησης» το οποίο χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΤΑΑ) – NextGeneration EU, λειτούργησε Γραφείο Υποστήριξης (Helpdesk) με ανάδοχο την εταιρεία «ΕΠΑΦΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΟΝ. ΑΕ», από 3/11/2023 μέχρι 31/03/2025 προς όλα τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς, με σκοπό την έγκαιρη και ουσιαστική υποστήριξη τους, στην αξιοποίηση του εξοπλισμού της ρομποτικής και STEM κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, τόσο τηλεφωνικά όσο και ηλεκτρονικά (Web και email). Το Helpdesk παρείχε υποστήριξη σε όλα τα θέματα που μπορεί να προέκυπταν κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αφορούσαν στην λειτουργία του εξοπλισμού της ρομποτικής και STEM. Αναλυτικότερα, η υποστήριξη περιελάβανε υπηρεσία εξυπηρέτησης μέσω τηλεφωνικού κέντρου, μέσω πλατφόρμας ανάρτησης αιτημάτων υποστήριξης, μέσω Live chat, chat bot και μέσω email, οδηγό συχνών ερωτήσεων – απαντήσεων, εγχειρίδιο βοήθειας και τεκμηρίωσης αντιμετώπισης προβλημάτων. Η λειτουργία της γραμμής υποστήριξης, υποστηριζόταν και από ειδική ιστοσελίδα που είχε δημιουργηθεί για αυτό το σκοπό.
Ταυτόχρονα, πραγματοποιήθηκαν εξ΄ αποστάσεως σεμινάρια, με στόχο την εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τα ρομποτικά συστήματα.
Για την επαναλειτουργία του Helpdesk καθώς και του ιστότοπου stem-ib-support.gr, σας ενημερώνουμε ότι η σύμβαση βρίσκεται στο στάδιο του προσυμβατικού ελέγχου και προβλέπεται να υπογραφεί το προσεχές διάστημα και να ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος Μαΐου 2026, δεδομένης της λήξης του χρηματοδοτικού εργαλείου (Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας).
Αναφορικά με τα λογισμικά, αυτά αναβαθμίζονται αυτόματα όταν το κρίνει σκόπιμο ο κατασκευαστής τους. Οι αναβαθμισμένες εκδόσεις λογισμικών των σετ ρομποτικής είναι διαθέσιμες στον χρήστη μέσω των εγκατεστημένων εφαρμογών και του παρέχουν τη δυνατότητα να ελέγξει αν έχει εκδοθεί νέα έκδοση και να την εγκαταστήσει, διασφαλίζοντας την καλύτερη απόδοση των εξαρτημάτων των σετ.
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ
