Νίκος Μακρής Σε ένα κλίμα διαλόγου και συμμετοχής πραγματοποιήθηκε αυτές τις μέρες διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών του Ομίλου Δημοσιογραφίας του Προτύπου Γυμνασίου Βόλου με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, έπειτα από πρόσκληση της διευθύντριας του σχολείου, Σοφίας Κανταράκη.
Η συζήτηση χαρακτηρίστηκε από ωριμότητα, στοχευμένες παρεμβάσεις και ερωτήματα που ανέδειξαν το γνήσιο ενδιαφέρον των μαθητών για την ποιότητα της εκπαίδευσης και τον ρόλο του σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία.
«Θέλουμε σχολείο που καλλιεργεί γνώση, χαρακτήρα και ψυχική ισορροπία»
Στον εναρκτήριο χαιρετισμό τους, οι μαθητές τόνισαν ότι, ως μαθητές Πρότυπου Γυμνασίου, βιώνουν καθημερινά ένα περιβάλλον υψηλών απαιτήσεων αλλά και σημαντικών ευκαιριών. Όπως χαρακτηριστικά ανέφεραν:
«Δεν απευθυνόμαστε με διάθεση κριτικής, αλλά διαλόγου. Θέλουμε ένα σχολείο που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί χαρακτήρα, δημιουργικότητα, συνεργασία και ψυχική ισορροπία. Ένα σχολείο που μας προετοιμάζει ουσιαστικά για το αύριο».
Η τοποθέτηση αυτή έθεσε από την αρχή το πλαίσιο μιας συζήτησης με σαφή παιδαγωγικό και κοινωνικό προσανατολισμό.
Υποδομές, STEM και συμμετοχή των μαθητών στις αποφάσεις
Οι μαθητές έθεσαν στην υπουργό ένα σύνολο συγκεκριμένων και τεκμηριωμένων ερωτημάτων που αφορούσαν:
την πορεία και τον ρόλο των Πρότυπων σχολείων στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα,
την ανάγκη για σύγχρονες υποδομές και λειτουργικούς σχολικούς χώρους,
τη δημιουργία και ανανέωση εργαστηρίων STEM και φυσικών επιστημών,
την επάρκεια του τεχνολογικού εξοπλισμού,
καθώς και τη συμμετοχή των μαθητών στη λήψη αποφάσεων που επηρεάζουν την καθημερινή σχολική ζωή.
Η Σοφία Ζαχαράκη υποδέχθηκε με εμφανή ικανοποίηση τις παρεμβάσεις, επισημαίνοντας ότι «η φωνή των μαθητών δεν είναι απλώς χρήσιμη, αλλά απαραίτητη για τον σχεδιασμό του σχολείου που θέλουμε να οικοδομήσουμε».
Απαντώντας αναλυτικά, η υπουργός αναφέρθηκε στις βασικές προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας για τα Πρότυπα σχολεία, δίνοντας έμφαση:
στη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών,
στην ενίσχυση των υποστηρικτικών δομών, συμπεριλαμβανομένης της παρουσίας ψυχολόγων,
στην ανάγκη στελέχωσης με επαρκές και εξειδικευμένο προσωπικό,
αλλά και στη σημασία των κατάλληλων υποδομών που θα στηρίζουν τις καινοτόμες δράσεις των σχολείων.
Παράλληλα, παρουσίασε ένα φιλόδοξο και πολυδιάστατο όραμα για την εξέλιξη των Πρότυπων σχολείων την επόμενη δεκαετία, με άξονες την ποιότητα, την καινοτομία και τη σύνδεση της γνώσης με τις ανάγκες της κοινωνίας.
Πρόσκληση στο Υπουργείο και συνέχεια του διαλόγου
Η συζήτηση παρέμεινε ανοιχτή και διαδραστική μέχρι το τέλος, με τους μαθητές να ανταλλάσσουν ιδέες και προβληματισμούς με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου. Η υπουργός κάλεσε τους μαθητές να επισκεφθούν το Υπουργείο Παιδείας, τους ενθάρρυνε να συνεχίσουν αντίστοιχες πρωτοβουλίες και εξέφρασε την πρόθεσή της να παρακολουθεί στενά τη δράση του Ομίλου Δημοσιογραφίας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί οι Έλληνες με προθεσμιακές καταθέσεις είναι «μεγάλοι χαμένοι»;
Ποια γνωστή ηθοποιός παράτησε την τηλεόραση και έγινε δασκάλα σε χωριό της Αρκαδίας
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
