Εκπαιδευτικός με απογοήτευση
Κουίζ: Ποιος ονειρευόταν επιθεωρητές για τους εκπαιδευτικούς που «με την καλοπέραση και τα προνόμια ξέχασαν ότι είναι λειτουργοί»;

Σε περιόδους κοινωνικής πίεσης και πολιτικής ασφυξίας, η τακτική είναι παλιά και δοκιμασμένη: στοχοποίησε πρώτα, απομόνωσε στη συνέχεια και τελικά αποδόμησε. «Για να το καταφέρεις αυτό», όπως λέει χαρακτηριστικά ένα απόσπασμα που κάνει τον γύρο της εκπαιδευτικής κοινότητας, «στην αρχή συκοφαντείς τον εχθρό σου έτσι ώστε αφενός να του παραλύσεις κάθε διάθεση για αντίσταση και αφετέρου να τον απομονώσεις από τους φυσικούς του συμμάχους σε τέτοιο βαθμό που το θύμα να αποδεχθεί τη θυσία σα να είναι θέλημα Θεού».

Αυτή ακριβώς η στρατηγική, καταγγέλλεται ότι βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη απέναντι στον χώρο της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Μονόπλευρη στοχοποίηση

Δημοσιογράφοι «σε διατεταγμένη υπηρεσία» ή απλώς πρόθυμοι αναμεταδότες μιας συγκεκριμένης ρητορικής, ανασύρουν συχνά – και σε ζωντανή μετάδοση – τα παλιά, δοκιμασμένα επιχειρήματα περί «τεμπέληδων εκπαιδευτικών», αδιαφορίας και προνομίων. Όπως σημειώνεται, πρόκειται για τακτική που υποστηρίζεται «από παλατιανούς δημοσιογράφους και τη διευρυμένη ομάδα των ‘προθύμων’ (τόσα εκατομμύρια στα ΜΜΕ δεν δόθηκαν άδικα)».

Πολλοί από αυτούς, όπως σχολιάζεται με σκωπτική διάθεση, «λόγω της αμορφωσιάς τους περί την “γεωμετρία” της Ιστορίας και θεωρώντας αμετάβλητους τους συσχετισμούς υπέρ της τάξης της οποίας αποτελούν τους οργανικούς διασκεδαστές της, δεν νιώθουν την ανάγκη των προσχημάτων. Έτσι μας παρέχουν αφειδώς τα διαπιστευτήρια και της χυδαιότητας και της μαυρίλας τους».

Η περίπτωση Γιάννη Πολίτη

Στο επίκεντρο της κριτικής βρέθηκε πρόσφατα και ο δημοσιογράφος Γιάννης Πολίτης, με αφορμή άρθρο του υπό τον τίτλο «Εκπαίδευση: Επιτέλους αξιολόγηση». Στο κείμενο, ο κ. Πολίτης – γνωστός για την πολυετή παρουσία του σε διάφορες θέσεις σε ΜΜΕ όπως ΤΑ ΝΕΑ, ΕΡΤ, MEGA, ΒΗΜΑ FM, CITY, REAL FM, Action24 κ.ά. – επιτίθεται ανοιχτά στους εκπαιδευτικούς.

«Οι περισσότεροι θέλουν να μην αλλάξουν τη ρουτίνα τους. Με την καλοπέραση και τα προνόμια ξέχασαν ότι είναι λειτουργοί», αναφέρει χαρακτηριστικά, για να συνεχίσει:

«Δεν τους περνάει από το μυαλό να βάλουν πλάτη, όπως οφείλουν, να κρατήσουν την κοινωνία όρθια. Δεν είναι ούτε καλοί, ούτε κακοί υπάλληλοι. Αδιάφοροι είναι πολλοί από αυτούς, γιατί ουδείς τους αξιολογεί… Πέτυχαν να είναι οι μόνοι εργαζόμενοι στον πλανήτη που δεν αξιολογούνται και δεν δίνουν λογαριασμό σε κανέναν για τα πεπραγμένα τους. Από τους πωλητές των σούπερ μάρκετ μέχρι τους ακριβοπληρωμένους μάνατζερ των μεγάλων εταιρειών, η αξιολόγηση είναι καθημερινή και αυτονόητη. Οι δημόσιοι υπάλληλοι στην Ελλάδα επιμένουν ότι αυτό δεν τους αφορά… Δεν χρειάζονται ακριβοπληρωμένοι σύμβουλοι από το εξωτερικό για να ξαναβάλουν το Δημόσιο στις ράγες. Αρκεί οι επιθεωρητές να ξαναπιάσουν δουλειά».

Αντιδράσεις και αντιφάσεις

Η τοποθέτηση Πολίτη προκάλεσε την έντονη αντίδραση κύκλων της εκπαίδευσης, που βλέπουν πίσω από τέτοιου είδους παρεμβάσεις ένα οργανωμένο αφήγημα απαξίωσης του δημόσιου σχολείου και των ανθρώπων του. Η ειρωνεία, όπως σημειώνεται, έγκειται στο ότι «είναι προκλητικό ένας δημοσιογράφος που αμειβόταν για τις υπηρεσίες του 10 φορές περισσότερο από έναν εκπαιδευτικό ή έναν γιατρό του δημοσίου νοσοκομείου ή έναν πανεπιστημιακό καθηγητή, να μιλάει για προνόμια και καλοπέραση των δασκάλων».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
axiologisi-ekpaideftikon
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας