Εκπαιδευτικοί
22 διορισμοί Φυσικών: Όταν οι αριθμοί αποκαλύπτουν την υποβάθμιση της Φυσικής
Νέο αλαλούμ στον ΟΠΣΥΔ – Ζήτησαν πιστοποιητικό ελληνομάθειας από Ελληνίδα εκπαιδευτικό με 20ετή προϋπηρεσία
Λιβάνιος στο alfavita.gr: «Χωρίς εκπαιδευτικούς δεν υπάρχει Παιδεία – Λύσεις για τη στέγη στα νησιά»
Εκπαιδευτικοί: Ποιοι κινδυνεύουν με αποκλεισμό από τις προσλήψεις
Ποια μέρα θα πιστωθεί στους λογαριασμούς των εκπαιδευτικών η επόμενη μισθοδοσία τους
«Σχολείο με όραμα»: Κυκλοφόρησε ο νέος συλλογικός τόμος της ΔΔΕ Εύβοιας
Βίκυ Μηνά: Σπουδαία διάκριση στα Special Education Awards για το έργο της στην Ειδική Αγωγή
Αξιολόγηση: Γιατί η "νομική πλάνη" δεν αποτελεί καθαρή αθώωση των εκπαιδευτικών
Λάρισα: Καταγγελίες εκπαιδευτικών για παράνομες τοποθετήσεις και αυθαίρετη μείωση αιθουσών σε νηπιαγωγεία
Παναγιώτης Κασσιανός: «Η ΕΛΑΣ φέρνει ξανά την ειρήνη στο σχολείο» (Vid)
Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση: Πέρα από τον τεχνολογικό ενθουσιασμό και τις ψευδαισθήσεις
Η συνδικαλιστική δεοντολογία στην εποχή της μετανεωτερικότητας, της παγκοσμιοποίησης και των «ταξιδευουσών» εκπαιδευτικών πολιτικών
Γιώργος Κρικρής (ΕΛΑΣ): «Ο αναπληρωτής που θα πάει σε νησί του Αιγαίου μπαίνει μέσα»
Μαθαίνοντας τον Βίκτωρα να διαβάζει…
Ανατροπή στην άδεια ανατροφής τέκνου: Τι κερδίζουν οι εκπαιδευτικοί και πότε
Γ. Χριστόπουλος: Η "γάγγραινα" στην εκπαίδευση είναι οι παράνομοι τίτλοι στο ΑΣΕΠ
Καταγγελία: Αυθαίρετη και άδικη διαδικασία τοποθέτησης λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών
Οδηγός για τις τοποθετήσεις: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί
Σήμερα Παρασκευή θα πιστωθεί στους λογαριασμούς των εκπαιδευτικών η μισθοδοσία τους
Τα Φιλολογικά Τμήματα αδειάζουν: Η κατακόρυφη πτώση των βάσεων και το επάγγελμα που δεν υπόσχεται πια μια αξιοπρεπή ζωή
Υπουργείο Παιδείας: Μεταφορά 100 οργανικών θέσεων Φιλολόγων – Αναλυτικά η κατανομή
Θεσσαλονίκη: Το ΠΥΣΠΕ και η ΔΠΕ «πετούν» εκτός σειράς τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς;
Ένωση Ελληνικού Βιβλίου: 8 + 1 ερωτήσεις και απαντήσεις για το πολλαπλό βιβλίο
Σοφία Ζαχαράκη: Σχέδιο «ανάσα» για τη στέγαση εκπαιδευτικών σε νησιά
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: 37.200 ευρώ για το πρόγραμμα «AI in Schools»
Ο εκπαιδευτικός που αναγνωρίζει την αξία της αποτυχίας, της ουσιαστικής απλότητας και των μικρών βελτιώσεων μετασχηματίζει την παιδαγωγική πράξη
