Αναζήτηση
ΔΟΕ: Σχέδιο για απόφαση άρνησης εφαρμογής της αναμετάδοσης μαθημάτων σε νηπιαγωγεία-δημοτικά
Για το άνοιγμα των σχολείων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
«Θολό τοπίο» η διασφάλιση των μέτρων καθαριότητας, υγιεινής και ασφάλειας στα σχολεία των δήμων Αχαρνών, Διονύσου, Ωρωπού
Καταγγελία: Στον αέρα η καθαριότητα των σχολικών μονάδων της Αθήνας
Δήμαρχος Ιλίου: Δεν υφίσταται κανονικότητα χωρίς ανοικτά σχολεία
Ομοσπονδία Γονέων Αττικής: «Κούφια λόγια» οι διαβεβαιώσεις της κυβέρνησης για τα μέτρα υγιεινής στα σχολεία
Ποιος φοβάται τους αριθμούς; Γιατί το υπουργείο Παιδείας δεν δημοσιοποιεί το ποσοστό των μαθητών που επέστρεψε στα σχολεία;
Κτιριακά προβλήματα σε σχολεία του Αιγάλεω - Δεν έχει δοθεί χρονοδιάγραμμα, ανολοκλήρωτες οι μελέτες
ΣΕΠΕ Αθηνά: Σχέδιο πρακτικού για αποχή από το live streaming
ΣΕΠΕ η Αθηνά: Πρόταση για σχέδιο πρακτικού συλλόγου διδασκόντων για να μην μεταδοθούν απευθείας μαθήματα από τις τάξεις του σχολείου
Καλούμε εκπαιδευτικούς και γονείς 29 Μαΐου σε παράσταση διαμαρτυρίας
Ενωτική αριστερή πρωτοβουλία Ε ΕΛΜΕ αν. Αττικής: Πρόγραμμα δράσης
Οι εργαζόμενοι αντιμέτωποι με νέο γύρο λεηλασίας εισοδήματος και δικαιωμάτων
Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Να αποσυρθεί - καταργηθεί η τροπολογία Κεραμέως
ΕΛΜΕ Λέσβου: Γενική Συνέλευση, Πέμπτη 28/5, στα Κεντρικά Λύκεια
«Το νομοσχέδιο της ΝΔ – Κεραμέως κάνει την εκπαίδευση ταξικότερη»
Ενημέρωση εν όψει των επίκαιρων εκπαιδευτικών θεμάτων
Οργανικά Κενά ΠΥΣΠΕ Λασιθίου 2020
Εγκύκλιος Ζαχαράκη: Οδηγίες για την επαναλειτουργία σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Οι επιπτώσεις από την υποβαθμισμένη Επαγγελματική Εκπαίδευση
ΕΟΔΥ: Αναλυτικές οδηγίες για την επαναλειτουργία δημοτικών, νηπιαγωγείων, παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών
Άδεια ειδικού σκοπού στον ιδιωτικό τομέα: Εγκύκλιος με διευκρινίσεις από το υπ. Εργασίας
ΑΔΕΔΥ Χίου: Το βαθιά ταξικό και αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης και πρέπει να αποσυρθεί άμεσα
«Έχοντας κάνει το ψέμα επάγγελμα»: Ενημέρωση σχετικά με την τηλεδιάσκεψη της ΔΟΕ με την πολιτική ηγεσία
ΔΟΕ: Πρακτικό Συλλόγου Διδασκόντων για τη μη εφαρμογή της απευθείας μετάδοσης των μαθημάτων από τις τάξεις
