ΔΟΕ: Σχέδιο για απόφαση άρνησης εφαρμογής της αναμετάδοσης μαθημάτων σε νηπιαγωγεία-δημοτικά
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Πρόταση της ΔΟΕ προς συλλόγους διδασκόντων - Δείτε τα σχέδια αποφάσεων

Σε συνέχεια της απόφασης του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με αριθμό Πρωτ. 563/20-5-2020, σχετικά με τον προγραμματισμό δράσεων απέναντι στο πολυνομοσχέδιο και την τροπολογία για τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική αίθουσα, σας αποστέλλουμε σχέδιο πρακτικού του Συλλόγου Διδασκόντων (Δημοτικών και Νηπιαγωγείων) που συντάχθηκε σε συνεργασία με τη νομική μας σύμβουλο Μ.Μ. Τσίπρα.

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Επισημαίνουμε, για άλλη μια φορά, πως από την τροπολογία, την Υπουργική Απόφαση και τις σχετικές οδηγίες, προκύπτει ξεκάθαρα ότι η συμμετοχή στη διαδικασία είναι προαιρετική και όχι υποχρεωτική.

Αυτό, δεν αναιρεί το γεγονός ότι αποτελεί μεθόδευση του υπουργείου παιδείας να ρίξει την ευθύνη για την υλοποίησή της στους εκπαιδευτικούς. Ευθύνη και χρέος μας αποτελεί η προάσπιση της παιδαγωγικής σχέσης και εμπιστοσύνης μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, η διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία, η διαφύλαξη της ποιότητας της διδασκαλίας στη βάση παιδαγωγικών αρχών και σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, η θωράκιση της ψυχοσυναισθηματικής στήριξης των ευάλωτων κοινωνικά και μαθησιακά μαθητών μας με την παράλληλη αποτροπή του κινδύνου της έκθεσής τους σε πρόσωπα ξένα προς την εκπαιδευτική διαδικασία. Η απάντησή μας στις μεθοδεύσεις του υπουργείου παιδείας θα είναι αποφασιστική και Συλλογική για τη μη υλοποίηση της υπουργικής απόφασης, σε πρώτο επίπεδο, μέχρι την κατάργηση της τροπολογίας.

Επισημάνουμε ότι το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. προκειμένου να αποτρέψει την εφαρμογή της τροπολογίας και της Υ.Α. για τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική αίθουσα, θα θέσει σε εφαρμογή, με τον πλέον πρόσφορο τρόπο,  απεργία – αποχή για τη διαδικασία, ώστε να αποτελέσει το δυναμικό μέσο απάντησης στο Υπουργείο Παιδείας, την κατάλληλη χρονική στιγμή που θα χρειαστεί να αξιοποιηθεί.

Στη βάση αυτή το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους συναδέλφους, στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων που θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη 28 και Παρασκευή 29 Μαΐου, να προχωρήσουν στη συλλογική λήψη αποφάσεων σύμφωνα με το σχέδιο που σας αποστέλλουμε, με τις οποίες θα δηλώνουν ότι δεν προχωρούν στην υλοποίηση της Υπουργικής Απόφασης.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αυτοκινητο
Ένα αυτοκόλλητο που μπορεί να οδηγήσει στην απόσυρση του αυτοκινήτου σας
Πολλοί πιστεύουν αρχικά πως πρόκειται για κάποια κλήση ή διαφημιστικό χαρτί, όμως σε αρκετές περιπτώσεις το μήνυμα είναι πολύ πιο σοβαρό.
Ένα αυτοκόλλητο που μπορεί να οδηγήσει στην απόσυρση του αυτοκινήτου σας
EKPAIDEUTIKOS
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και παράλληλη εργασία: Τι ισχύει με βάση τη νομοθεσία
Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να απασχοληθούν και σε δεύτερη επαγγελματική δραστηριότητα με αμοιβή, όπως για...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και παράλληλη εργασία: Τι ισχύει με βάση τη νομοθεσία
depy
ΔΕΠΥ μετά τα 30: Συμπεριφορές που αποκτούν νέο νόημα με τη διάγνωση
Πολλοί άνθρωποι φτάνουν στην ενήλικη ζωή χωρίς να γνωρίζουν ότι ορισμένες καθημερινές δυσκολίες ή συνήθειες συνδέονται με τη συγκεκριμένη...
ΔΕΠΥ μετά τα 30: Συμπεριφορές που αποκτούν νέο νόημα με τη διάγνωση
εκπαιδευτικοι
Εκπαιδευτικοί χωρίς στήριξη απέναντι στις αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών
Η καθημερινότητα μέσα στις σχολικές αίθουσες γίνεται ολοένα και πιο απαιτητική για τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καλούνται να διαχειριστούν...
Εκπαιδευτικοί χωρίς στήριξη απέναντι στις αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών