ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

Παράλληλο απολυτήριο, παράλληλο σύστημα: Η ΟΙΕΛΕ βλέπει «ταξική» πόρτα εισόδου στα Πανεπιστήμια

Η συγγραφική ομάδα ζητά επίσημη ενημέρωση για την απόφαση αντικατάστασης αυθεντικού κειμένου με περιεχόμενο που δημιουργήθηκε από Τεχνητή Νοημοσύνη

Για την αφαίρεση από το σχολικό βιβλίο της γλώσσας άρθρου του Π. Παπακωνσταντίνου για τα δεινά των παιδιών στην κατεχόμενη Παλαιστίνη, δημοσιευμένο...

Όταν σταματάμε να μαθαίνουμε για τους καταπιεσμένους, αρχίζουμε να τους ξεχνάμε. Και όταν το σχολείο παύει να διδάσκει δικαιοσύνη, συμπόνια, ιστορική...

«Δεν υπάρχουν συνάδελφοι, μόνο πτυχιούχοι» – Όπως καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί ο Πρόεδρος του ΙΕΠ χαρακτήρισε τα δημόσια σχολεία «επιχειρήσεις» και το...

Σημαντικές επισκέψεις σε σχολικές μονάδες που προετοιμάζονται για το Διεθνές Απολυτήριο (International Baccalaureate)

Η αναφορά αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία καθώς πληθαίνουν οι περιπτώσεις αναδημοσίευσης ή αναπαραγωγής θεμάτων σε φροντιστηριακό και εκπαιδευτικό...

Νέα ανησυχία για τα φιλολογικά μαθήματα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τη θέση των αναπληρωτών

Το “The Lyceum Project 2025” ανοίγει διάλογο για την εκπαίδευση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης – Παρασκευή 20 Ιουνίου στο Ωδείο Αθηνών

Ποιος έχει την ευθύνη υποβολής της έκθεσης

Η ευθύνη της συμπλήρωσης της έκθεσης ανήκει στους/στις διευθυντές/ντριες ή προϊσταμένους/ες των σχολείων, οι οποίοι χρησιμοποιούν τους κωδικούς του...

Εκπαιδευτικοί και διευθυντές από όλη τη χώρα στον Μαραθώνα για το SYNAPSES