Τι θεωρούμε πώς βιώνουμε; Πώς θεωρούμε ότι το απορρίπτουμε ή το εσωτερικεύουμε; Γιατί θεωρούμε ότι αιτιολογείται η στροφή της σκέψη μας στην ανάλυση...
Βροχή από πέτρες και 3 νομοσχέδια θηλιά για τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς
Σύμφωνα με πληροφορίες η ατομική αξιολόγηση θα αφορά τη «βαθμολόγηση» του έργου του εκπαιδευτικού στο σχολείο, ενώ αυξημένες αρμοδιότητες σε αυτό θα...