Ανακοινώσεις
Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών - Καθηγητές: Ανάγκη για ένα σχολείο με διευρυμένο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό ρόλο
ΠΑΣΟΚ: Βαθιά ριζωμένη η σχέση κοινωνίας και εκπαιδευτικών
Θεσσαλονίκη: Κινητοποίηση εκπαιδευτικών αύριο για κενά και τοποθετήσεις
ΠΕΣΕΑ: Συντονιστής και μέντορας δεν λύνουν τα διαχρονικά προβλήματα στην εκπαίδευση
Μέντορες – Συντονιστές: «Αυξάνονται οι ΕΛΜΕ και τα σχολεία που αποφασίσουν απεργία – αποχή»
«Καμπανάκι» από πανεπιστημιακούς: «Η κυβέρνηση διοχετεύει πολύτιμα κονδύλια εκατομμυρίων σε ιδιωτικούς ομίλους»
Εκπαιδευτικοί Έβρου: Αύριο η εθελοντική αιμοδοσία στο Εργατικό Κέντρο Ν. Ορεστιάδας
Αξιολόγηση: Διαδικτυακή ενημερωτική σύσκεψη της ΔΟΕ στις 10 Οκτωβρίου
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης για θάνατο 16χρονου: «Δεν υπάρχει χειρότερο από το άδειο θρανίο του μαθητή»
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης καλούν σε εθελοντική αιμοδοσία
Νέα καταγγελία εκπαιδευτικών: Παράνομες πιέσεις για ορισμό μεντόρων, συντονιστών και ομίλων
Ειδική αγωγή: «Το ΥΠΑΙΘ δηλώνει αναρμόδιο για τα 1.000 παιδιά εκτός ειδικών σχολείων»
Αξιολόγηση: Νέα ενιαία κείμενα για τα σχολεία από τη ΔΟΕ
Ξάνθη: Στο πλευρό Γιώργο Χατζηθεοδώρου εκπαιδευτικοί μετά την ΕΔΕ από το υπουργείο Παιδείας
Μέντορες, συντονιστές - Εκπαιδευτικοί: Αυθαιρεσίες και παράνομες πιέσεις
Με συμμετοχή πάνω από 70% η απεργία - αποχή από μέντορες και ενδοσχολικούς συντονιστές στον ΣΕΠΕ Αμαρουσίου
Εκπαιδευτικοί και γονείς Θεσπρωτίας: Δυστοπική πραγματικότητα διαμορφώνεται στην Παιδεία
«Δωρεάν στέγαση για τους εκπαιδευτικούς στα νησιά» - Κινητοποίηση αύριο, Παρασκευή στην Κω
Ειδική αγωγή: Νέο κάλεσμα στην κινητοποίηση εκπαιδευτικών στο ΥΠΑΙΘ αύριο
Παρεμβάσεις ΔΕ: Κατώτερο των αναγκών της περιόδου το πρόγραμμα δράσης της ΟΛΜΕ
FLEX: Υλοποιείται και τo 2023-24 το αμφιλεγόμενο πρόγραμμα ανταλλαγής μαθητών με τις ΗΠΑ
Χανιά: Οι γονείς στηρίζουν το Λαϊκό Φροντιστήριο Αλληλεγγύης
Διάλογος για τα νέα Π.Σ. Λογοτεχνίας: Διημερίδα Φιλολόγων
Λυκόβρυση-Πεύκη - Καταγγελία: «Δίνουν περισσότερα χρήματα σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας»
Μέντορες – Συντονιστές: «Απαντάμε άμεσα στον αυταρχισμό του ΥΠΑΙΘ»
Εκπαιδευτικοί: Να καλυφθούν όλα τα κενά στη Β' φάση προσλήψεων - Τοποθετήσεις με διαφάνεια
