Το 2026 θέτει στην ελληνική πολιτεία μία τεράστια πρόκληση. Να κατακτήσουμε, επιτέλους, μία νέα παιδαγωγική και κοινωνική συμφωνία για το σχολείο του 2040. Ο εθνικός διάλογος που θα ανοίξει η κυβέρνηση είναι ένα προσκλητήριο ευθύνης προς όλους. Στις πολιτικές δυνάμεις, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς, στους κοινωνικούς φορείς, ώστε μέσα από ανοιχτές διαδικασίες, τεκμηρίωση, δημόσια λογοδοσία και δεσμεύσεις που αντέχουν στο χρόνο, να φτάσουμε σε αποφάσεις για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Να μιλήσουμε με ειλικρίνεια για όσα δεν λειτούργησαν, να διαφυλάξουμε όσα πέτυχαν και να συμφωνήσουμε σε έναν κοινό πυρήνα ποιότητας και δικαιοσύνης, που δεν θα αλλάζει με κάθε κυβέρνηση. Στόχος μας είναι να συμφωνήσουμε στη στέρεη αρχιτεκτονική αλλαγής της δημόσιας εκπαίδευσης, από το νηπιαγωγείο έως το πανεπιστήμιο.
Σε αυτόν τον πυρήνα ανήκει και το επόμενο μεγάλο βήμα: ένα σύγχρονο, αξιόπιστο «Εθνικό Απολυτήριο», με κανόνες, διαφάνεια και ισοτιμία, ώστε το λύκειο να ξαναγίνει η καρδιά της εκπαιδευτικής διαδρομής. Το πραγματικό δίλημμα δεν είναι να μπούμε στο διάλογο, αλλά αν θα τολμήσουμε να συμφωνήσουμε ώστε να αλλάξουν όσα κρατούν πίσω το σχολείο. Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση η κυβέρνησή μας προχώρησε ήδη σε μία σημαντική τομή με το παρελθόν. Για δεκαετίες το καθεστώς των ανενεργών φοιτητών αδικούσε όλους: τα ιδρύματα, τους ενεργούς φοιτητές, αλλά και τους ίδιους τους νέους, που έμεναν εγκλωβισμένοι χωρίς ουσιαστική σύνδεση με τις σπουδές τους.
Με νέο θεσμικό πλαίσιο κανόνων και ασφάλειας, 74 κοινά ή διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα, περισσότερα ξενόγλωσσα προπτυχιακά, περισσότερα μέλη ΔΕΠ και ενισχυμένες διεθνείς συνεργασίες στον τομέα της έρευνας, τα δημόσια πανεπιστήμια ενδυναμώνουν τη θέση τους στο διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη.
Παράλληλα, έως το τέλος Φεβρουαρίου ανοίγει εκ νέου η διαδικασία αιτήσεων και επανυποβολών για τα νέα μη κρατικά πανεπιστήμια, όπου αναμένουμε νέες αιτήσεις από σημαντικά διεθνή ιδρύματα , ενισχύοντας τον υγιή ανταγωνισμό και τις περισσότερες επιλογές σπουδών για τους νέους μας.
Ταυτόχρονα με τους μεγάλους στόχους τρέχουν η απαιτητική καθημερινότητα των σχολείων, η προεργασία για την επόμενη σχολική χρονιά, αλλά και η μακροπρόθεσμη προετοιμασία για το ψηφιακό σχολείο του αύριο. Μέσα στους επόμενους μήνες, θα έχουμε στη διάθεσή μας το Eduplan, την πλατφόρμα η οποία με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης θα μας βοηθήσει να βλέπουμε με ακρίβεια τις ανάγκες των σχολικών μονάδων, να προγραμματίζουμε έχοντας εικόνα σε πρώτο χρόνο των κενών και των λόγων που αυτά δημιουργούνται.
Η επιμόρφωση, η αξιολόγηση και η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μας αποτελεί πυλώνα των αλλαγών οι οποίες θα δώσουν στο δημόσιο σχολείο αξία , κύρος και προοπτική . Ταυτόχρονα , προχωρούμε στην ψήφιση του νόμου για τις παραστατικές τέχνες, στην ανάρτηση των πρώτων ψηφιακών σχολικών βιβλίων από το ΙΕΠ και στην εφαρμογή του πολλαπλού βιβλίου, με ορίζοντα τον Σεπτέμβριο του 2027. Αποτελεί πεποίθηση της κυβέρνησης Μητσοτάκη ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα πρέπει να αποκτήσει βάθος, εύρος και προοπτική , προκειμένου, συν τοις άλλοις, να προετοιμάζει ενεργούς και κριτικούς πολίτες
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία
Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο
Alfavita Newsroom