Thumbnail
Η ελάχιστη κάλυψη των κενών στον κλάδο ΠΕ07 προκαλεί σοβαρές ανισότητες και αδικεί χιλιάδες μαθητές

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής ΠΕ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) εξέφρασε με έντονο τρόπο την αγανάκτησή της για την εικόνα που παρουσιάζει η Γ΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών στον κλάδο ΠΕ07 (Γερμανικής Γλώσσας).

Από τα 156 καταγεγραμμένα κενά σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα, καλύφθηκαν μόνο τρία, γεγονός που αφήνει χιλιάδες μαθητές χωρίς τη δυνατότητα να διδαχθούν τη γλώσσα που επέλεξαν.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΠΕΚΑΓΕΠΕ, τα περισσότερα κενά παραμένουν σε περιοχές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως Ρέθυμνο, Ηράκλειο, Πειραιά, Λάρισα, Χαλκιδική, ενώ στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση η κατάσταση παραμένει εξίσου κρίσιμη. Ιδιαίτερη εντύπωση προκαλεί η υποχρεωτική αλλαγή γλώσσας από Γερμανικά σε Γαλλικά σε 7 τμήματα στη Φθιώτιδα, γεγονός που χαρακτηρίζεται «προσβλητικό και εξοργιστικό» για τον κλάδο, ο οποίος υπηρετεί τη δημόσια εκπαίδευση με συνέπεια.

Η ΠΕΚΑΓΕΠΕ ζητά άμεση κάλυψη όλων των κενών στον κλάδο ΠΕ07 και τη διασφάλιση του δικαιώματος των μαθητών να διδάσκονται την γερμανική γλώσσα σε όλες τις σχολικές μονάδες. Η ένωση υπογραμμίζει ότι η αδικαιολόγητη υποστελέχωση οδηγεί σε σοβαρές ανισότητες και υποβαθμίζει έναν ολόκληρο κλάδο, αφήνοντας εκπαιδευτικούς με πολυετή εμπειρία αδιόριστους.

Ολόκληρη η ανακοίνωση της ΠΕΚΑΓΕΠΕ

Πανελλήνια Ενωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής ΠΕ
Προς: Υπουργείο Παιδείας

«Έντονη διαμαρτυρία για την ελάχιστη κάλυψη των κενών του κλάδου ΠΕ07 στη Γ΄φάση προσλήψεων

Με βαθιά αγανάκτηση εκφράζουμε την διαμαρτυρία μας για την απαράδεκτη εικόνα που παρουσιάζει η Γ΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών στον κλάδο ΠΕ07 (Γερμανικής Γλώσσας). Από τα 156 καταγεγραμμένα κενά σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την χώρα, καλύφθηκαν μόνο τρία, δηλαδή ένα ΑΠΩ στην Δευτεροβάθμια και δύο στην Πρωτοβάθμια (ένα ΑΜΩ και ένα ΑΠΩ).

Με βάση τα στοιχεία που μας διέθεσαν οι κατά τόπους Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε τα κενά σε κάποιες περιοχές.

Συγκεκριμένα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υπάρχουν μεταξύ άλλων τα παρακάτω κενά:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ
ΡΕΘΥΜΝΟΥ3 ΑΠΩ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ4 ΑΠΩ
Α’ ΠΕΙΡΑΙΑ6 ΑΠΩ
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ2 ΑΠΩ
ΛΑΡΙΣΑΣ4 ΑΠΩ
ΗΜΑΘΙΑΣ1 ΑΠΩ
ΠΕΛΛΑΣ3 ΑΠΩ
ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ1 ΑΠΩ
ΔΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ1 ΑΜΩ + 1 ΑΠΩ
ΣΕΡΡΩΝ2 ΑΜΩ
ΑΡΚΑΔΙΑΣ1 ΑΠΩ
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ5 ΑΠΩ
Β’ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ1 ΑΠΩ
A’ ΕΥΒΟΙΑΣ4 ΑΠΩ
Α’ ΚΥΚΛΑΔΩΝ (ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ ΣΙΦΝΟΥ)1 ΑΜΩ
Β΄ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ1 ΑΠΩ
φΘΙΩΤΙΔΑΣ1 ΑΠΩ

Στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση έχουμε συγκεντρώσει μεταξύ άλλων τα παρακάτω κενά:

ΕΒΡΟΥ | 1 ΑΜΩ
ΚΙΛΚΙΣ | 1 ΑΠΩ
ΠΡΕΒΕΖΑΣ | 1 ΑΜΩ
ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ | 1 ΑΜΩ
Α’ ΑΘΗΝΑΣ | 2 ΑΜΩ
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ | 3 ΑΜΩ
Α’ ΠΕΙΡΑΙΑ | 5 ΑΜΩ
Α’ ΕΥΒΟΙΑΣ | 2 ΑΜΩ
Β’ ΕΥΒΟΙΑΣ | 1 ΑΜΩ
Γ’ ΑΘΗΝΑΣ | 2 ΑΠΩ
ΠΕΛΛΑΣ | 3 ΑΜΩ
ΣΕΡΡΩΝ | 1 ΑΠΩ
Β΄ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ | 1 ΑΜΩ

Μας λυπεί ιδιαιτέρως το γεγονός ότι στην Πρωτοβάθμια Φθιώτιδας υπάρχει υποχρεωτική αλλαγή γλώσσας από Γερμανικά σε Γαλλικά σε 7 τμήματα από 1η Οκτωβρίου, βάσει της εγκυκλίου. Πρόκειται για μια προσβλητική και εξοργιστική αντιμετώπιση ενός ολόκληρου κλάδου, που υπηρετεί με συνέπεια και επαγγελματισμό τη δημόσια εκπαίδευση. Η συνειδητή αυτή υποστελέχωση οδηγεί στην πλήρη απαξίωση της διδασκαλίας της γερμανικής γλώσσας, στερώντας από χιλιάδες μαθητές το δικαίωμα να διδαχθούν το μάθημα που έχουν επιλέξει.

Αναρωτιόμαστε πώς είναι δυνατόν, να αγνοούνται με τέτοιο τρόπο τα πραγματικά στοιχεία των αναγκών, όταν δεκάδες σχολεία παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικούς ΠΕ07, και συνάδελφοι με πολυετή εμπειρία παραμένουν αδιόριστοι. Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ07 βρίσκονται για ακόμη μία φορά αντιμέτωποι με αδικαιολόγητο αποκλεισμό, γεγονός που οδηγεί σε σοβαρές ανισότητες και σε υποβάθμιση του κλάδου.

Ζητούμε:

  • Την άμεση κάλυψη όλων των υπαρχόντων κενών στον κλάδο ΠΕ07

  • Τη διασφάλιση του δικαιώματος των μαθητών να διδάσκονται την γλώσσα που επιλέγουν, την γερμανική γλώσσα σε όλες τις σχολικές μονάδες.

Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να συνεχιστεί. Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ07 απαιτούμε σεβασμό και δικαιοσύνη. Το Υπουργείο οφείλει άμεσα να αναλάβει τις ευθύνες του και να προχωρήσει σε ουσιαστικές διορθωτικές ενέργειες, ώστε να αποκατασταθεί η τεράστια αδικία που έχει συντελεστεί.»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παχατουριδησ
Δήλωση Ανδρέα Παχατουρίδη στο alfavita.gr: «Η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών φέρνει γραφειοκρατία και καθυστερήσεις»
«Θα πρέπει οι αρμόδιοι να ξανασκεφτούν τη διατήρηση των Σχολικών Επιτροπών, ως αναγκαία θεσμική επιλογή για τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας...
Δήλωση Ανδρέα Παχατουρίδη στο alfavita.gr: «Η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών φέρνει γραφειοκρατία και καθυστερήσεις»
foto_education.jpg
«Σχολεία χωρίς χρήματα, Δήμοι χωρίς ευθύνη»: Σφοδρή αντίδραση για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών
Τα σχολεία σε ρόλο επαίτη: Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν την κυβερνητική πολιτική υποχρηματοδότησης
«Σχολεία χωρίς χρήματα, Δήμοι χωρίς ευθύνη»: Σφοδρή αντίδραση για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών
βενεζουέλα
Εάν μπορούσα (El cóndor pasa)
Καθηγητής σε Αμερικανικό Γυμνάσιο, David Cutler, ενθαρρύνει τους συναδέλφους του να διδάξουν για την απαγωγή του Μαδούρο, «όχι αύριο, αλλά σήμερα...
Εάν μπορούσα (El cóndor pasa)