Λεωνίδας Βουρλιώτης Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 18 Ιουλίου 2025 θεσμική συνάντηση του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) με κορυφαία στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, ανοίγοντας νέα σελίδα στον σχεδιασμό και την εφαρμογή πολιτικών στον τομέα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ).
Βασικά σημεία της συνάντησης
Ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από το 2025-2026
Δημιουργία Τ.Ε. και στα 12 νέα "Ωνάσεια Σχολεία", καθώς και σε Πρότυπα και Πειραματικά
Ψηφιακός εκσυγχρονισμός των ΚΕΔΑΣΥ
Υποχρεωτική συμμετοχή εκπαιδευτικών ΕΑΕ στις Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.)
Στροφή σε μόνιμο προσωπικό για Παράλληλη Στήριξη και Ειδικά Σχολεία
Έκδοση νέου Οδηγού Λειτουργίας Τ.Ε. τον Οκτώβριο 2025
Τμήματα Ένταξης: Διεύρυνση με θεσμική κατοχύρωση
Το Υπουργείο ανακοίνωσε ότι από το επόμενο σχολικό έτος (2025-2026), η ίδρυση Τ.Ε. στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα γίνεται αποκλειστικά κατόπιν εισήγησης των ΚΕΔΑΣΥ και των Περιφερειακών Διευθύνσεων, παρακάμπτοντας τη μέχρι τώρα εμπλοκή των σχολικών διευθύνσεων που συχνά αποτέλεσε τροχοπέδη.
Νέες δομές Τ.Ε. θα ιδρυθούν σε:
Γυμνάσια
Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.)
Τα 12 νέα “Ωνάσεια Σχολεία”
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία
Μόνιμοι εκπαιδευτικοί και νέα εργαλεία συνεργασίας
Η στελέχωση των νέων Τ.Ε. θα γίνει κατά προτεραιότητα με μόνιμο προσωπικό ΕΑΕ, ώστε να διασφαλιστεί παιδαγωγική συνέχεια. Παράλληλα, έως τον Οκτώβριο θα εκδοθεί επικαιροποιημένος Οδηγός Λειτουργίας Τ.Ε., με βασική καινοτομία την θεσμοθέτηση μίας εβδομαδιαίας ώρας συνεργασίας Γενικής και Ειδικής Αγωγής.
Ψηφιακή αναβάθμιση στα ΚΕΔΑΣΥ
Στο πλαίσιο των ψηφιακών μεταρρυθμίσεων, το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στη δημιουργία ψηφιακής πλατφόρμας ατομικών φακέλων, με πρόσβαση για μέλη των ΕΔΥ και εκπαιδευτικούς Γενικής Εκπαίδευσης. Παράλληλα, εισάγονται νέα ψηφιακά εργαλεία αξιολόγησης, επιταχύνοντας τις διαδικασίες και ενισχύοντας την εγκυρότητα των εκθέσεων.
Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ)
Θεσμοθετείται πλέον η υποχρεωτική συμμετοχή των εκπαιδευτικών ΕΑΕ στις ΕΔΥ, με ενεργό ρόλο στη λήψη αποφάσεων. Το μέτρο αυτό αναγνωρίζει τον κρίσιμο ρόλο της Ειδικής Αγωγής στην εκπαιδευτική διαφοροποίηση και συμπερίληψη.
Παράλληλη Στήριξη: Από τη μεταβλητότητα στη μονιμότητα
Επαναβεβαιώθηκε η πολιτική βούληση για συνέχιση των προσλήψεων αναπληρωτών ΕΑΕ, με τον μακροπρόθεσμο στόχο να μετατραπεί η Παράλληλη Στήριξη σε σταθερό θεσμό με μόνιμο προσωπικό. Το Υπουργείο φαίνεται να προσεγγίζει το αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για ποιοτική και σταθερή υποστήριξη των μαθητών με ΕΕΑ.
Ειδικά Σχολεία: Ενίσχυση και εξωστρέφεια
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ενίσχυση των Ειδικών Σχολείων (ΕΕΕΕΚ, ΕΝΕΕΓΥ-Λ) με μόνιμο προσωπικό και προώθηση συνεργειών με σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης. Η καλλιέργεια κουλτούρας ενταξιακής εκπαίδευσης αποτελεί διαχρονικό ζητούμενο και βασικό άξονα πολιτικής.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Πώς λέγεται στα ελληνικά η «ντομάτα»;
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 21/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
