Alfavita Newsroom Η Εύβοια συνεχίζει να δοκιμάζεται από σεισμική δραστηριότητα που ξεκίνησε τα ξημερώματα της Κυριακής, προκαλώντας ανησυχία σε τοπικούς φορείς και κατοίκους. Ως μέτρο προστασίας, αποφασίστηκε η αναστολή λειτουργίας των σχολείων σε συγκεκριμένες περιοχές του νησιού.
Τα σχολικά συγκροτήματα σε Προκόπι και Πήλι θα παραμείνουν κλειστά μέχρι την ολοκλήρωση των ελέγχων από τα ειδικά συνεργεία της ΔΑΕΦΚ, που εξετάζουν τη στατικότητα των κτιρίων.
Σεισμικές δονήσεις με ένταση και συχνότητα
Το φαινόμενο ξεκίνησε από τις πρώτες ώρες της Κυριακής, με μια σειρά από τρεις σεισμούς που έγιναν ιδιαίτερα αισθητοί.
Ο πρώτος σεισμός είχε μέγεθος 4,1 Ρίχτερ και σημειώθηκε λίγο πριν τις 03:00.
Ακολούθησε η ισχυρότερη δόνηση των 4,3 Ρίχτερ, ενώ λίγο αργότερα καταγράφηκε και τρίτος σεισμός, με ένταση 3,5 Ρίχτερ.
Οι αλλεπάλληλες δονήσεις έχουν προκαλέσει ζημιές σε κατοικίες και δημόσια κτίρια, με ρωγμές να αναφέρονται σε πολλά σημεία. Η τοπική κοινωνία παραμένει σε αυξημένη ετοιμότητα, με τους κατοίκους να δηλώνουν ανήσυχοι αλλά ψύχραιμοι.
Καθησυχαστικός ο Λέκκας: Γνωστό το φαινόμενο
Ο καθηγητής Διαχείρισης Καταστροφών και πρόεδρος του ΟΑΣΠ, Ευθύμιος Λέκκας, τοποθετήθηκε για την κατάσταση, επισημαίνοντας ότι: «Οι σεισμοί αυτοί προέρχονται από το ίδιο γεωλογικό ρήγμα, γνωστό για την περιοδική του δραστηριότητα.»
Τόνισε επίσης ότι: «Η συγκεκριμένη σεισμική ακολουθία είναι συνηθισμένη για την περιοχή και συνήθως διαρκεί λίγες ημέρες, με μικρότερες δονήσεις να ακολουθούν.»
Όπως επεσήμανε, οι βλάβες που έχουν παρατηρηθεί είναι περιορισμένες και μέχρι στιγμής δεν υπάρχει λόγος σοβαρής ανησυχίας.
Επιφυλακή και πρόληψη – Η επόμενη μέρα
Οι τοπικές αρχές παρακολουθούν στενά την εξέλιξη του φαινομένου και δίνουν έμφαση στην προστασία των πολιτών και των μαθητών. Τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά μέχρι να διασφαλιστεί η ασφάλεια των εγκαταστάσεων. Παράλληλα, συνεργεία συνεχίζουν τους ελέγχους και οι επιστήμονες παρακολουθούν την εξέλιξη των σεισμών με συστηματικότητα.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
