Τη συμπαράστασή της στους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται αντιμέτωποι με πειθαρχική διαδικασία, στο πλαίσιο της οποίας έχει τεθεί ακόμη και ζήτημα δυνητικής αργίας, εκφράζει η ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου, με ψήφισμα της 15ης Οκτωβρίου 2026, ζητώντας να εξεταστούν συνολικά οι συνθήκες του περιστατικού και οι υπηρεσιακές ενέργειες που ακολούθησαν.
Η υπόθεση αφορά λανθασμένη τοποθέτηση στοιχείου της σύνθεσης κατά την εξέταση του Ελεύθερου Σχεδίου στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, με το σωματείο να θέτει στο επίκεντρο τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκαν διοικητικά οι υπεύθυνοι της Λυκειακής Επιτροπής μετά τη γνωστοποίηση του προβλήματος.
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, οι εκπαιδευτικοί ενημέρωσαν τις αρμόδιες υπηρεσίες μόλις αντιλήφθηκαν το περιστατικό, ζήτησαν παρέμβαση για την προστασία των υποψηφίων και ενήργησαν βάσει των κατευθύνσεων που έλαβαν.
«Δεν απέκρυψαν το πρόβλημα»
Το ψήφισμα υπογραμμίζει ότι οι υπεύθυνοι της Λυκειακής Επιτροπής «δεν απέκρυψαν το πρόβλημα, δεν αδιαφόρησαν και δεν επιχείρησαν να το συγκαλύψουν», αλλά ενημέρωσαν τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, προκειμένου να διασφαλιστούν τα δικαιώματα των μαθητών.
Παράλληλα, όπως αναφέρει το σωματείο, ακολουθήθηκαν οι οδηγίες των αρμόδιων οργάνων και πραγματοποιήθηκαν οι απαραίτητες ενέργειες σχετικά με τη διαχείριση των γραπτών στο Βαθμολογικό Κέντρο.
Με βάση αυτά τα δεδομένα, η ΕΛΜΕ ζητά να συνεκτιμηθούν τόσο το αρχικό περιστατικό όσο και η αντίδραση της επιτροπής, οι ενημερώσεις που έγιναν και οι οδηγίες που δόθηκαν, πριν από οποιαδήποτε κρίση για την ευθύνη των εμπλεκομένων.
Το ερώτημα που διατυπώνει είναι γιατί οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν το ενδεχόμενο τόσο σοβαρών υπηρεσιακών συνεπειών, ενώ, σύμφωνα με το ψήφισμα, γνωστοποίησαν εγκαίρως το πρόβλημα και ακολούθησαν τη θεσμική οδό για την αντιμετώπισή του.
Ερωτήματα για τη δημοσιότητα και τη διοικητική αντιμετώπιση
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στη δημοσιότητα που έλαβε η υπόθεση από ορισμένα μέσα ενημέρωσης, με το σωματείο να εκφράζει ανησυχία για το κατά πόσο η δημόσια πίεση επηρέασε τις διοικητικές αποφάσεις.
Η πιθανή αυτή επιρροή τίθεται στο ψήφισμα ως ζήτημα προς διερεύνηση και όχι ως αποδεδειγμένο γεγονός, ενώ η ΕΛΜΕ επισημαίνει ότι η διοίκηση οφείλει να κρίνει με βάση τα πραγματικά περιστατικά, τα αποδεικτικά στοιχεία και το θεσμικό πλαίσιο.
Στο ίδιο πνεύμα, ζητά να αποφευχθεί οποιαδήποτε προειλημμένη αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών και να διασφαλιστεί η αμερόληπτη εξέταση της υπόθεσης.
Τα αιτήματα του σωματείου
Η ΕΛΜΕ απαιτεί πλήρη και αντικειμενική διερεύνηση, με εξέταση όλων των υπηρεσιακών ενεργειών και των κατευθύνσεων που δόθηκαν από τα αρμόδια όργανα, καθώς και τεκμηριωμένη απόδοση τυχόν ευθυνών.
Ζητά επίσης να μην επιβληθεί δυσανάλογο μέτρο, ιδίως ως προς το ενδεχόμενο δυνητικής αργίας, χωρίς πλήρη αιτιολόγηση και τήρηση των νόμιμων προϋποθέσεων, ενώ δηλώνει ότι θα υπερασπιστεί τα δικαιώματα, την αξιοπρέπεια και τη δίκαιη μεταχείριση των συναδέλφων της.
Πέρα από τη συγκεκριμένη υπόθεση, το σωματείο προειδοποιεί ότι μια δυσανάλογη αντιμετώπιση μπορεί να καλλιεργήσει φόβο στους εκπαιδευτικούς και να αποθαρρύνει την άμεση αναφορά προβλημάτων, υπονομεύοντας τη συνεργασία σχολείων και διοίκησης.
Η επισήμανση αφορά μια κρίσιμη πλευρά της εξεταστικής διαδικασίας: η προστασία των υποψηφίων απαιτεί εκπαιδευτικούς που μπορούν να αναφέρουν εγκαίρως ένα λάθος, σαφείς οδηγίες για την αντιμετώπισή του και διοικητική κρίση που εξετάζει τεκμηριωμένα κάθε ευθύνη.
Με αυτή τη θέση, η ΕΛΜΕ συνδέει την υπεράσπιση των συναδέλφων της με την ανάγκη για ένα εξεταστικό σύστημα που εντοπίζει τα προβλήματα, περιορίζει τις συνέπειές τους και αξιοποιεί τη διερεύνησή τους για να αποτρέπει την επανάληψή τους.
