Alfavita Newsroom Η νέα έκθεση της UNESCO που παρουσιάστηκε στη Μαδρίτη φέρνει στο προσκήνιο ένα ζήτημα μείζονος σημασίας: τη διαρκώς διογκούμενη έλλειψη εκπαιδευτικών σε Ευρώπη και Βόρεια Αμερική. Πίσω από τον ανησυχητικό αριθμό των 4,8 εκατομμυρίων κενών θέσεων μέχρι το 2030, δεν βρίσκεται απλώς η έλλειψη υποψηφίων, αλλά κυρίως η μαζική αποχώρηση δασκάλων και καθηγητών από το επάγγελμα.
Η φθορά του εκπαιδευτικού επαγγέλματος
Χαμηλές απολαβές, συνεχής πίεση και εργασιακή ανασφάλεια έχουν οδηγήσει χιλιάδες εκπαιδευτικούς να εγκαταλείψουν τις σχολικές αίθουσες. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση η κατάσταση χαρακτηρίζεται ιδιαίτερα κρίσιμη, με έλλειψη 3,1 εκατ. εκπαιδευτικών προβλεπόμενη μέσα στα επόμενα πέντε χρόνια.
Ισπανία και Ελλάδα σε παράλληλη πορεία
Τα ευρήματα από την Ισπανία, όπου παρουσιάστηκε η έκθεση στις 22 Απριλίου, αποτυπώνουν εικόνα που θυμίζει έντονα την ελληνική πραγματικότητα: έλλειψη καθηγητών σε βασικά μαθήματα, υψηλή επισφάλεια για νεότερους εκπαιδευτικούς και αυξανόμενα φαινόμενα εξουθένωσης.
Έρευνα του Ιδρύματος SM αποκαλύπτει ότι το 33% των Ισπανών εκπαιδευτικών έχει χάσει το κίνητρο για τη διδασκαλία, ενώ σχεδόν οι μισοί εμφανίζονται αδιάφοροι απέναντι στο ενδεχόμενο εγκατάλειψης της καριέρας τους.
Στην Ελλάδα, το πρόβλημα χρονίζει
Στη χώρα μας, κάθε νέα σχολική χρονιά ξεκινά με χιλιάδες κενά που καλύπτονται προσωρινά με αναπληρωτές. Το διοικητικό και υποστηρικτικό προσωπικό παραμένει λιγοστό, ενώ η διαδικασία διορισμών καθυστερεί συστηματικά. Παράλληλα, η εφαρμογή της αξιολόγησης μοιάζει περισσότερο με εργαλείο πίεσης παρά υποστήριξης.
Οι προτάσεις της UNESCO: Ένας «Δεκάλογος Σωτηρίας»
Η έκθεση προτείνει δέκα βασικά μέτρα πολιτικής για την αντιστροφή της κατάστασης:
Αναγνώριση και στήριξη της επαγγελματικής αυτονομίας
Βελτίωση συνθηκών εργασίας και ψυχολογική υποστήριξη
Ανταγωνιστικοί μισθοί
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη χάραξη πολιτικής
Δημιουργία συνεργατικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος
Ένα κάλεσμα προς τις κυβερνήσεις
«Η κρίση των εκπαιδευτικών δεν είναι μόνο ποσοτική – είναι και ηθική», τονίζει ο Carlos Vargas Tames από την UNESCO. «Οι εκπαιδευτικοί είναι πυλώνες της κοινωνικής προόδου. Χωρίς αυτούς, δεν υπάρχει μέλλον».
Η προειδοποίηση είναι σαφής: αν δεν επενδύσουμε έμπρακτα στους ανθρώπους που κρατούν όρθιο το σχολείο, διακυβεύεται η ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης και το δικαίωμα των παιδιών στη μόρφωση.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ για εργαζόμενους ιδιωτικού: Ξεκινούν 10/3 οι αιτήσεις
