Alfavita Newsroom Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ξεκινάει στις 29 Οκτωβρίου το κορυφαίο μοριοδοτούμενο πρόγραμμα επιμόρφωσης στην Παιδαγωγική το οποίο επικεντρώνεται στο φλέγον ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Το πρόγραμμα αναγνωρίζεται από το ΑΣΕΠ και το Δημόσιο και παρέχει την μέγιστη μοριοδότηση για διορισμούς και προσλήψεις στον τομέα της εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα, το οποίο υλοποιείται εξ αποστάσεως και ασύγχρονα, πιστοποιείται από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Πανεπιστημίου Αιγαίου και αποτελεί μία από τις πιο ολοκληρωμένες επιμορφωτικές προτάσεις για εκπαιδευτικούς που πιάνουν ζητήματα παιδαγωγικής φύσεων, αξιολόγησης και διαχείριση συμπεριφορών και σχολικού εκφοβισμού
Στόχος του Προγράμματος
Ο σκοπός του σεμιναρίου είναι να εξοπλίσει τους εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την οργάνωση και τον σχεδιασμό της διδασκαλίας, την αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, και την αντιμετώπιση κρίσιμων ζητημάτων, όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η συμπεριφορά στην τάξη. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται επίσης στη διαχείριση σχολικών δραστηριοτήτων, όπως οι εκπαιδευτικές εκδρομές και η σωστή αξιοποίηση του
Πεδία Επιμόρφωσης
1. Παιδαγωγικές Θεωρίες και Εφαρμογή στη Διδακτική Πρακτική
Οι επιμορφούμενοι θα εξοικειωθούν με τις κύριες παιδαγωγικές θεωρίες από διακεκριμένους παιδαγωγούς, όπως οι:
- Jean Piaget: Θεωρία της γνωστικής ανάπτυξης.
- Lev Vygotsky: Θεωρία της κοινωνικής μάθησης.
- Jerome Bruner: Δομιστική θεωρία μάθησης.
- David Ausubel: Αντιληπτική θεωρία μάθησης.
- Robert Gagne: Θεωρία της διδασκαλίας.
- Benjamin Bloom: Ταξινομία των μαθησιακών στόχων.
- John Dewey: Πραγματιστική προσέγγιση στη μάθηση.
Οι εκπαιδευτικοί θα μάθουν πώς να εφαρμόζουν αυτές τις θεωρίες στη διδασκαλία μαθημάτων, ώστε να βελτιώσουν την κατανόηση και τη συμμετοχή των μαθητών.
2. Σύγχρονες Τεχνικές Αξιολόγησης
Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στη σύγχρονη αποτίμηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Η περιγραφική αξιολόγηση, η αυτοαξιολόγηση, και οι φάκελοι εργασιών αποτελούν βασικές μεθόδους που θα εξεταστούν. Οι εκπαιδευτικοί θα μελετήσουν σύγχρονες εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης, όπως:
Συσχετιστικά διαγράμματα
Αυτοαξιολόγηση μαθητών
Περιγραφική αξιολόγηση
3. Διαχείριση Συμπεριφοράς και Σχολικού Εκφοβισμού
Η διαχείριση της συμπεριφοράς των μαθητών είναι ένα από τα πιο κομβικά ζητήματα στην εκπαίδευση. Το πρόγραμμα καλύπτει θέματα όπως:
Σχολικός εκφοβισμός (bullying) και στρατηγικές πρόληψης.
Συμπεριφορά στην τάξη και εφαρμογή προγραμμάτων παρέμβασης.
Εφαρμογή τεχνικών διαχείρισης συγκρούσεων στην τάξη.
4. Οργάνωση και Σχεδιασμός Σχολικών Εκδρομών
Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην οργάνωση σχολικών δραστηριοτήτων, όπως οι εκπαιδευτικές εκδρομές, με έμφαση στην ασφάλεια και τη σωστή αξιοποίηση των ευκαιριών μάθησης εκτός τάξης. Οι σχολικές εκδρομές, όταν οργανώνονται αποτελεσματικά, μπορούν να ενισχύσουν τη μάθηση και να προσφέρουν στους μαθητές μοναδικές εκπαιδευτικές εμπειρίες.
5. Εκπαίδευση και Διαδίκτυο
Το πρόγραμμα αγγίζει τη σχέση της εκπαίδευσης με το διαδίκτυο, εξετάζοντας τρόπους με τους οποίους το ψηφιακό περιβάλλον μπορεί να ενισχύσει τη διδασκαλία. Οι εκπαιδευτικοί θα μάθουν να ενσωματώνουν διαδικτυακά εργαλεία και πόρους στην καθημερινή διδακτική πρακτική, μεγιστοποιώντας την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών
Εκδηλώστε εδώ ενδιαφέρον για να κλείσετε μία θέση για το Πανεπιστημιακό Σεμινάριο στην Παιδαγωγική
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ για εργαζόμενους ιδιωτικού: Ξεκινούν 10/3 οι αιτήσεις
