αιτηση
Επιστολή διαμαρτυρίας για τους προσωρινούς πίνακες του ΑΣΕΠ

Αγαπητό alfavita.gr

Είμαι εκπαιδευτικός και εργάζομαι αρκετά χρόνια ως αναπληρώτρια  με ειδικότητα ΠΕ 02.

Προς μεγάλη μου έκπληξη  (δυσάρεστη εννοείται!) διαπίστωσα ότι στις 28-7-2023 κατά το άνοιγμα των προσωρινών πινάκων της γενικής Παιδείας έχω πέσει χιλιάδες θέσεις πιο κάτω  και τα μόρια της προϋπηρεσίας μου φαίνονται λιγότερα από αυτά που είχα (34 λιγότερα)!

 Μετά τον αρχικό αιφνιδιασμό, άρχισε η απορία, το προσωπικό μου δράμα, το " γιατί συνέβη σε μένα αυτό;" 

Αρχικά θεώρησα ότι άλλα άτομα με προσπέρασαν λόγω περισσότερων προσόντων!  Ελέγχοντας όμως λίγο καλύτερα άρχισα να αντιλαμβάνομαι το τι πραγματικά συνέβη! Δεν είχαν προσμετρηθεί τα δικά μου μόρια  ,τα οποία είναι καταχωρημένα στον ΟΠΣΥΔ,  με αποτέλεσμα να βρεθώ τόσο πίσω!

Αυτό που συνέβη δεν οφείλεται βέβαια σε λάθος εξαιτίας της  άγνοιας μου, ή κάποιας επιπολαιότητας ή έστω λόγω κεκτημένης ταχύτητας . Όλοι, πιστέψτε με, μα όλοι μας,  επεξεργαζόμαστε ολόκληρα μερόνυχτα  τα νέα μας προσόντα και την προϋπηρεσία που αποκτήσαμε με χίλιες δυο οικονομικές θυσίες και κόπους, με ιδιαίτερη προσοχή! Γιατί το ξέρουμε καλά, το χουμε μάθει από καιρό, πως ο κάθε μήνας,  η κάθε μέρα μετράει.... Είναι ποτέ δυνατόν  να θέλουμε οι ίδιοι να βλάψουμε τον εαυτό μας υποσκάπτοντας  το μέλλον μας;

Αυτό λοιπόν που στην πραγματικότητα συνέβη είναι ότι οδηγηθήκαμε  σε λάθος συμπλήρωση εξαιτίας μιας ασάφειας του κειμένου της ηλεκτρονικής αίτησης και συγκεκριμένα μιας παρένθεσης που ναι μεν περιλαμβάνεται στο πεδίο συμπλήρωσης των μορίων,  λείπει όμως από την διευκρίνιση. 

Έτσι, πολλοί  συνάδελφοι, ακολουθώντας μια εκδοχή  Α',  προσέθεσαν όλη την προϋπηρεσία τους ενώ κάποιοι άλλοι, όχι λίγοι κατά πως φαίνεται, ακολουθήσαμε την εκδοχή Β' τοποθετώντας μόνο την προϋπηρεσία των ετών 2020 - 23.

Το ερώτημα λοιπόν  που προκύπτει είναι πως μια αίτηση που πρέπει  να είναι ευκολονόητη και σαφής να μετατρέπεται και να λειτουργεί τελικά ως  "παγίδα" , ως "θηλιά" για το λαιμό  πολλών  εκπαιδευτικών; 

Στο ερώτημα αυτό προτιμώ να μην απαντήσω βιαστικά!  Επιθυμώ να σκεφτώ  καλοπροαίρετα και όχι να ανακαλύψω μια "μεθοδευμένη κρυφή σκοπιμότητα"! Πρέπει βέβαια απ' την πλευρά της  η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας  πάντα σε συνεννόηση και συνεργασία με τον ΑΣΕΠ, να παρέμβει άμεσα  για να θεραπεύσει  το πρόβλημα  που δημιουργήθηκε εξαιτίας της ασάφειας αυτής.  Μόνο έτσι θα διορθωθούν εγκαίρως τα λάθη που προέκυψαν στους προσωρινούς πίνακες  του ΑΣΕΠ ! 

Χρόνος υπάρχει αρκετός για να λυθεί το ζήτημα, πολιτική "διάθεση" όμως; 

Δεν ξέρω  αλλά ελπίζω πως ναι! Ευελπιστώ σε γρήγορη επίλυση του ζητήματος  που απασχολεί εμένα και πολλούς συναδέρφους μου και σας ευχαριστώ   για τον πολύτιμο χώρο  που μου διαθέσατε!

Λ.Μ. (ΠΕ02)

ΥΓ: Σας αποστέλλω και στιγμιότυπο της αίτησης  με το επίμαχο σημείο, όπως ανέφερα και πιο πάνω!

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: Πώς εφαρμόζεται η αξιολόγηση εκπαιδευτικών στα μειονοτικά σχολεία
Ποιοι και πώς αξιολογούν τους εκπαιδευτικούς στα μειονοτικά σχολεία – Η απάντηση της Υπουργού Παιδείας στη Βουλή
Σοφία Ζαχαράκη: Πώς εφαρμόζεται η αξιολόγηση εκπαιδευτικών στα μειονοτικά σχολεία
συνταξ
Συντάξεις «εξπρές»: Πώς θα εκδίδονται ταχύτερα οι επικουρικές για 33.000 ασφαλισμένους
Σημαντικές αλλαγές στις επικουρικές συντάξεις: Επιτάχυνση των διαδικασιών για χιλιάδες δικαιούχους
Συντάξεις «εξπρές»: Πώς θα εκδίδονται ταχύτερα οι επικουρικές για 33.000 ασφαλισμένους