«Κραυγή αγωνίας» από εκπαιδευτικό: Καμία μέριμνα για γονείς παιδιών με υποκείμενα νοσήματα
ΛΙΑΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ / INTIME NEWS
«Η πολιτική ηγεσία και συγκεκριμένα το γραφείο του κύριου Κόπτση, αποφάσισε ότι δεν θα υπάρξει μέριμνα για τους γονείς-εκπαιδευτικούς των μικρών παιδιών», σημειώνει χαρακτηριστικά η εκπαιδευτικός σε ανοιχτή επιστολή προς το alfavita.gr

Την ανυπαρξία οποιασδήποτε μέριμνας για τους γονείς παιδιών που πάσχουν από υποκείμενα νοσήματα καταγγέλλει εκπαιδευτικός με ανοιχτή επιστολή προς το alfavita.gr.

Όπως τονίζει, «η πολιτική ηγεσία και συγκεκριμένα το γραφείο του κύριου Κόπτση, αποφάσισε ότι δεν θα υπάρξει μέριμνα για τους γονείς-εκπαιδευτικούς των μικρών παιδιών, συνεπώς ανατίθεται η χρήση του webex σε πεντάχρονα -εξάχρονα και στις γιαγιάδες τους ή επιβάλλεται, απουσία άλλης λύσεως, η άδεια άνευ αποδοχών, με τον εργαζόμενο γονέα και τα εξαρτώμενα νοσούντα τέκνα σε αυτόν να χάνουν την ασφαλιστική, ιατροφαρμακευτική τους κάλυψη».

Επιπλέον, η εκπαιδευτικός σχολιάζει και τις προ ημερών δηλώσεις της υπουργού Παιδείας, αλλά και τα σχόλια δημοσιογράφου, απαξιωτικά για τον κλάδο των εκπαιδευτικών.

Συγκεκριμένα, αναφέρει:

«Προ ημερών άκουσα την κυρία Υπουργό να κατηγορεί τους ασθενείς εκπαιδευτικούς για τα χιλιάδες κενά και ύστερα έναν έγκριτο δημοσιογράφο σε μεγάλο ραδιοφωνικό σταθμό με συγκεκριμένη πολιτική κατεύθυνση, να λοιδορεί δημόσια τον κλάδο αποδίδοντας τον όρο σαμποτέρ στον Έλληνα ΔΑΣΚΑΛΟ!!! διαμορφώνοντας έτσι την κοινή γνώμη και στρέφοντας τους γονείς των μαθητών μας εναντίων μας».

Αναλυτικά η ανοιχτή επιστολή εκπαιδευτικού στο alfavita.gr:

Αγαπητή/έ κυρία/ε ,

Η επιστολή αυτή θα μπορούσε να έχει τίτλο Η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι! Από την έναρξη της πανδημίας έγινε ξεκάθαρο από την κυβέρνηση, ότι οι πολίτες ενήλικες και παιδιά που πάσχουν από μία σειρά νοσημάτων, είναι οι τελευταίοι για τους οποίους υπάρχει πρόληψη και μέριμνα, ενώ λογικά θα έπρεπε να ήταν οι πρώτοι.

Και εξηγώ χωρίς να χρονοτριβώ ότι υπήρξαν τεράστιες καθυστερήσεις, τόσο στην ένταξη πολλών νόσων στις εγκυκλίους του αρμόδιου υπουργείου, όσο και στην έναρξη των διαδικτυακών μαθημάτων, για τους μαθητές των οποίων η υγεία δεν επέτρεπε να προσέλθουν στην τάξη. Τα διαδικτυακά μαθήματα ξεκίνησαν εντέλει λίγο μετά το Πάσχα!

Τουλάχιστον όμως εγκρίθηκε η άδεια ειδικού σκοπού για τους γονείς των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Φέτος το υπουργείο επικαλούμενο την ασφάλεια του εμβολιασμού αρνείται στους συνοικούντες με τον μικρό μαθητή, γονείς -εκπαιδευτικούς την άδεια αυτή, ενώ η εγκύκλιος αναφέρει ρητά ότι​ η άδεια παρέχεται σε όλους τους εργαζόμενους γονείς που πληρούν τα κριτήρια πλην των εκπαιδευτικών.

Η ίδια ανήκω επίσης σε ευπαθή ομάδα και με χαμηλή ανοσολογική απάντηση ύστερα από τον πλήρη εμβολιασμό μου εξαιτίας αγωγής, βρίσκομαι όμως σε καθημερινή επαφή με τουλάχιστον εκατό διαφορετικά άτομα, ενώ επί ενάμιση χρόνο και λόγω της κατάστασης του παιδιού μου, η οικογένειά μου συμμορφώθηκε πλήρως με τις επιταγές των λοιμοξιολόγων για περιορισμένες επαφές...

Προ ημερών άκουσα την κυρία Υπουργό να κατηγορεί τους ασθενείς εκπαιδευτικούς για τα χιλιάδες κενά και ύστερα έναν έγκριτο δημοσιογράφο σε μεγάλο ραδιοφωνικό σταθμό με συγκεκριμένη πολιτική κατεύθυνση, να λοιδορεί δημόσια τον κλάδο αποδίδοντας τον όρο σαμποτέρ στον Έλληνα ΔΑΣΚΑΛΟ!!! διαμορφώνοντας έτσι την κοινή γνώμη και στρέφοντας τους γονείς των μαθητών μας εναντίων μας.

Σε απάντηση των επαίσχυντων αυτών κατηγοριών θα αναφέρω ότι οι οικογένειες που αντιμετώπιζαν σοβαρά ζητήματα υγείας προ covid, έχουν υποστεί τα δύο τελευταία χρόνια μία τεράστια ψυχική ισοπέδωση από την συνεχή αγωνία και τον αγώνα ώστε να μην έρθουν σε επαφή με τον ιό, αλλά και οικονομικό στραγγαλισμό καθώς πολλοί γονείς αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν την εργασία τους, μητέρες κυρίως, για να διαφυλάξουν την υγεία των τέκνων τους. Φέτος λοιπόν, τέλος Οκτώβρη ξεκινά επιτέλους η τηλεκπαίδευση, αδιαφορώντας επί δύο μήνες για τους μαθητές με τη δεδομένη υπάρχουσα σωματική, ψυχολογική, μαθησιακή και κοινωνική επιβάρυνση.

Τελικώς η πολιτική ηγεσία και συγκεκριμένα το γραφείο του κύριου Κόπτση, αποφάσισε ότι δεν θα υπάρξει μέριμνα για τους γονείς-εκπαιδευτικούς των μικρών παιδιών, συνεπώς ανατίθεται η χρήση του webex σε πεντάχρονα -εξάχρονα και στις γιαγιάδες τους ή επιβάλλεται, απουσία άλλης λύσεως, η άδεια άνευ αποδοχών, με τον εργαζόμενο γονέα και τα εξαρτώμενα νοσούντα τέκνα σε αυτόν να χάνουν την ασφαλιστική, ιατροφαρμακευτική τους κάλυψη!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

συνταξιούχος σε ΑΤΜ
Πώς γίνεται ο υπολογισμός της ανταποδοτικής σύνταξης - Πότε αυξάνεται το τελικό ποσό
Ανταποδοτική σύνταξη: Πώς υπολογίζεται και τι παράγοντες επηρεάζουν το τελικό ποσό
Πώς γίνεται ο υπολογισμός της ανταποδοτικής σύνταξης - Πότε αυξάνεται το τελικό ποσό
δώρο Πάσχα, επίδομα
Ποιοι δικαιούνται το Δώρο Πάσχα και πώς υπολογίζεται;
Η καταβολή του Δώρου γίνεται κάθε χρόνο έως τη Μεγάλη Τετάρτη, ενώ για εργαζόμενους που δεν απασχολούνται ολόκληρο το διάστημα 1 Ιανουαρίου – 30...
Ποιοι δικαιούνται το Δώρο Πάσχα και πώς υπολογίζεται;
ηλικιωμένος εκπαιδευτικός
Μαζική συνταξιοδότηση δασκάλων: Στο +20% οι αιτήσεις το 2026 – Αναλυτικός πίνακας
Τι δείχνουν τα στοιχεία για τις αιτήσεις συνταξιοδότησης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης το 2026
Μαζική συνταξιοδότηση δασκάλων: Στο +20% οι αιτήσεις το 2026 – Αναλυτικός πίνακας
texniti noimisini
Οι τέσσερις δεξιότητες των εργαζόμενων που θα κάνουν τη διαφορά στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
Η εργασία στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Ο άνθρωπος στο επίκεντρο του νέου μετασχηματισμού
Οι τέσσερις δεξιότητες των εργαζόμενων που θα κάνουν τη διαφορά στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης