Σ. Ζαχαράκη για σχολεία του εξωτερικού: Προσλήψεις ωρομισθίων εκπαιδευτικών - Ελλήνων του εξωτερικού
Απάντηση σε επίκαιρη ερώτηση - Τι δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας για τα ελληνικά σχολεία στο εξωτερικό

Στην ερώτηση της βουλευτού Μ. Τζούφη (ΣΥΡΙΖΑ) σχετικά με την ελληνόγλωσση εκπαίδευση και τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού απάντησε η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.

Η Μ. Τζούφη παρουσίασε την ερώτηση με τίτλο «Σοβαρά προβλήματα στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού. Ζητήματα στελέχωσης, οργάνωσης και μη-καταβολής του επιμισθίου στους εκπαιδευτικούς», αναφέροντας πως η μακρόχρονη παρουσία ελληνικών κοινοτήτων αλλά και τα δεδομένα που δημιουργεί η φυγή Ελλήνων στο εξωτερικό, θέτουν ως επιτακτική ανάγκη την επίλυση των σχετικών προβλημάτων.

Συγκεκριμένα, η Μ. Τζούφη παρέθεσε σχετική ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Βάδης-Βυτεμβέργης, στην οποία παρουσιάζονται πολλά και σημαντικά κενά ακόμη και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Σύμφωνα με την βουλευτή, προβλήματα παρατηρήθηκαν επίσης στην έγκαιρη καταβολή επιμισθίων, ενώ ετέθη ζήτημα αξιοκρατίας σχετικά με την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης. 

Τέλος, ζητήθηκε από την υπουργό να παρουσιάσει τον προϋπολογισμό που θα διαθέσει η κυβέρνηση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση καθώς και τον συνολικό της σχεδιασμό.

Στην απάντησή της η υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη, παρέθεσε αριθμούς για τις διακυμάνσεις του προϋπολογισμού, τονίζοντας ότι η κυβέρνηση αποφάσισε να ενισχύσει τον προϋπολογισμό στα 20 εκ. ευρώ, από τα 15 της προηγούμενης κυβέρνησης. Μάλιστα, προσέθεσε πως η κυβέρνηση Σαμαρά είχε αφήσει τον προϋπολογισμό στα 17 εκ. ευρώ, με την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ να περικόπτει το ποσό αρχικά στα 9 εκ. και στη συνέχεια να τον αυξάνει στα 15 εκ. Αντιστοίχως, η τωρινή κυβέρνηση, σύμφωνα με την υφυπουργό, αύξησε το επιμίσθιο στα 15 εκ., ενώ παρέλαβε προϋπολογισμό για 10 εκ.

Κατά την δευτερολογία της η Μ. Τζούφη παρέθεσε το έργο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση, με την ίδρυση νέων σχολείων και περιφερειακών διευθύνσεων και επιτροπών στο εξωτερικό για τον συντονισμό του εκπαιδευτικού έργου. Επιτέθηκε στη συνέχεια στην κυβέρνηση για την επιλογή συντονιστών, η οποία έγινε με υπουργικές αποφάσεις και «παρακάμπτοντας» το σχετικό πλαίσιο επιλογής που είχε διαμορφώσει η προηγούμενη κυβέρνηση. Τέλος, η βουλευτής κάλεσε την υφυπουργό να απαντήσει για τα κριτήρια επιλογής στελεχών, παραθέτοντας το παράδειγμα επιλογής συντονιστή, ο οποίος ελάχιστους μήνες μετά την τοποθέτηση συνταξιοδοτήθηκε.

Στην δευτερολογία της η Σ. Ζαχαράκη παρέθεσε στοιχεία για τα κενά, δηλώνοντας πως πλέον καταγράφονται 90 κενά ενώ την ίδια εποχή πέρυσι είχαν καταγραφεί 120 κενά. Στη συνέχεια τόνισε ότι πρόθεση του υπουργείο είναι η βελτίωση και η επιτάχυνση της διαδικασίας, ώστε τα κενά να καταγράφονται και να καλύπτονται εγκαίρως, ενώ εξετάζεται το μέτρο της πρόσληψης ωρομισθίων εκπαιδευτικών από τις κοινότητες των Ελλήνων του Εξωτερικού.

Σχετικά με την καταβολή επιμισθίου, η υφυπουργός δήλωσε πως το ζήτημα έχει ήδη επιλυθεί, ενώ οι όποιες καθυστερήσεις οφείλονται σε διαδικασίες πιστοποίησης και ελέγχου από τις αρμόδιες υπηρεσίες.

Τέλος, σχετικά με την διαδικασία επιλογής στελεχών, η υφυπουργός δήλωσε πως το ρυθμιστικό πλαίσιο που θέσπισε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ προέβλεπε τον αποκλεισμό στελεχών με 5ετή εμπειρία, στερώντας από τις υπηρεσίες στελέχη με εμπειρία και γνώση. Η Σ. Ζαχαράκη κατέληξε πως η κυβέρνηση επεξεργάζεται ένα διαφορετικό πλαίσιο επιλογής, με αντικειμενικά και αξιοκρατικά κριτήρια, ώστε να ενσωματώνεται η εμπειρία και η γνώση τόσο των στελεχών της εκπαίδευσης όσο και των ίδιων των εκπαιδευτικών.

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

«Έβλεπα τον γιο μου να καταρρέει και δεν ήξερα το γιατί»: Η μάχη μιας εκπαιδευτικού με τη δυσλεξία

Πώς τα χρήματά σας «φεύγουν» αθόρυβα από τον τραπεζικό σας λογαριασμό

Σπίτι με 50 ευρώ το μήνα για δημόσιους υπαλλήλους: Το νέο πρόγραμμα που αλλάζει τα δεδομένα

 

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

tsoykalas-dolofonia-temponera
Δολοφονία Νίκου Τεμπονέρα: Πως περιγράφει τα γεγονότα ο αυτόπτης μάρτυρας Χρήστος Τσουκαλάς
Χρήστος Τσουκαλάς, (Ο καθηγητής που ήταν μαζί με τον Τεμπονέρα και τραυματίστηκε από τα στελέχη της ΟΝΝΕΔ): Πώς δολοφόνησαν τον Νίκο
Δολοφονία Νίκου Τεμπονέρα: Πως περιγράφει τα γεγονότα ο αυτόπτης μάρτυρας Χρήστος Τσουκαλάς
Δημόσιος υπάλληλος σε γραφείο εργάζεται
Δημόσιοι υπάλληλοι: Πόσα χρήματα «μπαίνουν στην τσέπη» με τις νέες αυξήσεις - Παραδείγματα
Ο κατώτατος, ο μέσος μισθός, οι τριετίες και τα επιδόματα – Ποιοι κερδίζουν και πόσο αλλάζει ο μισθολογικός χάρτης στο Δημόσιο
Δημόσιοι υπάλληλοι: Πόσα χρήματα «μπαίνουν στην τσέπη» με τις νέες αυξήσεις - Παραδείγματα