ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Ειδήσεις και νέα της ειδικής αγωγής για προσλήψεις εκπαιδευτικών, προκηρύξεις, αναπληρωτές, μόνιμους διορισμούς - Ενημερωθείτε για μοριοδοτούμενα σεμινάρια.

molivi7112018139.jpg
«Υπηρεσιακές μεταβολές… αλά Πιραντέλο» στην Α’ Αθήνας – Χάος με τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών
Ανακλήσεις πράξεων, αντικρουόμενες εγκύκλιοι και ασυντόνιστη εφαρμογή του νόμου φέρνουν σύγχυση στους εκπαιδευτικούς
«Υπηρεσιακές μεταβολές… αλά Πιραντέλο» στην Α’ Αθήνας – Χάος με τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών
satea_0.jpg
Νέο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή: Προβληματισμοί και απαιτήσεις από τον ΣΑΤΕΑ
Απόφοιτοι Ειδικής Αγωγής: Μη ρεαλιστική μείωση μαθητών ανά τμήμα, υποβάθμιση εξατομικευμένης στήριξης, διασπορά σχολικών νοσηλευτών και ανάγκη για...
Νέο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή: Προβληματισμοί και απαιτήσεις από τον ΣΑΤΕΑ
ταξη ειδικής αγωγής
Πίνακες Ειδικής Αγωγής: Ολοκληρώθηκε ο έλεγχος δικαιολογητικών για τις προκηρύξεις 1ΕΑ, 2ΕΑ, 3ΕΑ/2025 - Έφυγαν οι λίστες για ΑΣΕΠ
Από σήμερα, μετά τη μεταφορά όλων των στοιχείων στο ΑΣΕΠ, «ο χρόνος έκδοσης των πινάκων θα καθοριστεί ανάλογα με το τι θα εντοπίσουμε» ανακοίνωσε ο...
Πίνακες Ειδικής Αγωγής: Ολοκληρώθηκε ο έλεγχος δικαιολογητικών για τις προκηρύξεις 1ΕΑ, 2ΕΑ, 3ΕΑ/2025 - Έφυγαν οι λίστες για ΑΣΕΠ
checkmate-paraitisi_ekloges_aireton_ypiresiaka_symvoylia.jpg
Επιστολή αιρετών: Αιτήματα για ισόνομη αντιμετώπιση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής στα νέα τμήματα ένταξης 2025
Επιστολή αιρετών υπηρεσιακών συμβουλίων προς το Υπουργείο Παιδείας για δίκαιη κατανομή οργανικών θέσεων και αναθεώρηση της διαδικασίας τοποθέτησης
Επιστολή αιρετών: Αιτήματα για ισόνομη αντιμετώπιση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής στα νέα τμήματα ένταξης 2025
sxolikes_monades.jpg
Ειδική Αγωγή: Ποιες ΣΜΕΑΕ ανοίγουν, ποιες καταργούνται και ποιες αναβαθμίζονται
Νέος σχεδιασμός για τις ΣΜΕΑΕ: Ριζικές αλλαγές σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή
Ειδική Αγωγή: Ποιες ΣΜΕΑΕ ανοίγουν, ποιες καταργούνται και ποιες αναβαθμίζονται
ζαχαρακη
Σοφία Ζαχαράκη: Νομοτεχνικές βελτιώσεις στο νομοσχέδιο - Τι αλλάζει σε κατατακτήριες, Πολλαπλό βιβλίο, Ειδική Αγωγή και ΑΕΙ
49 νομοτεχνικές βελτιώσεις της Σ. Ζαχαράκη στο πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ – Νέοι όροι για παράλληλη στήριξη, ΚΕΕΚ, Σύγκλητο και κατατάξεις στα ΑΕΙ
Σοφία Ζαχαράκη: Νομοτεχνικές βελτιώσεις στο νομοσχέδιο - Τι αλλάζει σε κατατακτήριες, Πολλαπλό βιβλίο, Ειδική Αγωγή και ΑΕΙ
ζαχαρακη
Ζαχαράκη: Στα ζητήματα Παιδείας, η Ελλάδα του 2025 δεν έχει καμία σχέση με όσα παραλάβαμε το 2019
Από 9.882 εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης που βρήκαμε το σχολικό έτος 2019-2020, φτάσαμε στους 16.284 το 2023-2024 – αύξηση της τάξης του 65% μέσα...
Ζαχαράκη: Στα ζητήματα Παιδείας, η Ελλάδα του 2025 δεν έχει καμία σχέση με όσα παραλάβαμε το 2019
daskala
Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής (ΠΕ71) στο alfavita.gr: «Δεν είμαστε πρόχειρη λύση ανάγκης ούτε εφεδρεία»
Ανοικτή επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας και τους αρμόδιους φορείς από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ71 – Ζητούν αποκατάσταση της ισότητας και προστασία...
Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής (ΠΕ71) στο alfavita.gr: «Δεν είμαστε πρόχειρη λύση ανάγκης ούτε εφεδρεία»
sxolikes_monades.jpg
Ειδική Αγωγή: Που ανοίγουν και που κλείνουν σχολεία Ειδικής Αγωγής από Σεπτέμβριο – Όλες οι μεταβολές
Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ η ΚΥΑ για τις σχολικές μεταβολές στις μονάδες Ειδικής Αγωγής – Όλες οι αλλαγές από Σεπτέμβριο 2025
Ειδική Αγωγή: Που ανοίγουν και που κλείνουν σχολεία Ειδικής Αγωγής από Σεπτέμβριο – Όλες οι μεταβολές
αμεα
Ηράκλειο: Εκπαιδευτικοί ζητούν μόνιμες προσλήψεις για την ειδική αγωγή
Χιλιάδες σχολεία μένουν ακάλυπτα, ενώ τουλάχιστον 500 νέα τμήματα κινδυνεύουν να μείνουν χωρίς εκπαιδευτικό
Ηράκλειο: Εκπαιδευτικοί ζητούν μόνιμες προσλήψεις για την ειδική αγωγή
amea
Ανησυχία από την ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς–Ιθάκης για την υποβάθμιση στην ειδική εκπαίδευση: "Σχέδια περαιτέρω «σαλαμοποίησης» των μαθητών"
Αντί για ουσιαστική στήριξη, προβλέπεται η μετατροπή των ειδικών εκπαιδευτικών σε περιπλανώμενους "συμβούλους" και περιορίζεται η εξατομικευμένη...
Ανησυχία από την ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς–Ιθάκης για την υποβάθμιση στην ειδική εκπαίδευση: "Σχέδια περαιτέρω «σαλαμοποίησης» των μαθητών"